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多选题
急性再生障碍性贫血的临床表现有锡筒货找星卜一（谣勺伪还杏怒蚁）
A
起病急、进展快
B
常以出血和感染为主要表现
C
呼吸道感染最常见
D
常伴肝、脾、淋巴结肿大
E
贫血多呈进行性加重<br />
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考题
下面是《数星星的孩子》教学片段。
师：（出示“勺”字），谁来读读字音？
生：sao。
生：他读得不对，应该读shao。
师：（出示“斗”字）谁知道这个念什么？
生：dou。（齐读一遍）
师：在课文中找找“勺”和“斗”两个字是在哪个句子中出现的，把这个句子读出来。
生读：“那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。”
师：好!勺子什么样，知道吗？你们天天用勺子吗？
生：我们天天用勺子喝汤。
生：我天天用勺子吃饭，我不爱用筷子。
师：大家都知道什么勺子了。“勺”字好记吗？怎么记？
生：“勺”字有三笔：撇，横折钩，点。
生：“勺”字就像一把勺子，撇像勺子的把，一点像勺子里的东西。
师：说得好。用手指在桌面上写一遍。
师：（出示北斗星图）我们刚才学的“斗”字是北斗星的“斗”。请看这张图，这七颗星就是北斗星。你们看，这七颗星连起来像什么？（教师边说边画线连起来）
生：像一把勺子。
师：对了。北斗星的“斗”字好记吗？
生：好记。“十”字加两点。
生：他没按笔顺说，容易写错。“斗”字，两个点加十字。
生：“斗”字的两点是一上一下的，在“十”字的左上方。
师：说得好。我们认识了“勺”和“斗”两个字，也知道了“勺子”和“北斗星”的意思了，再学下面的字。分析教师在识字教学中如何贯彻识字教学原则的？
考题
单选题罐头食品镀锡应使用（ ）。A
含锡99%以上含铅O.04%以下B
含锡99%以上含铅0.06%以下C
含锡98%以卜含铅0.04%以下D
含锡98%以上含铅0.06%以下E
含锡98%以上含铅0.05%以下
考题
单选题班禅驻锡之地是（）。A
甘丹寺B
色拉寺C
扎什伦布寺D
拉卜楞寺
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