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单选题
在制定家庭健康护理计划中错误的做法是（）
A
有家庭的共同参与
B
其它医务工作者合作，有效利用资源
C
有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同
D
与计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准
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考题
下列正确的是( )。A. 家庭护理诊断反映的是家庭中每个成员的个人健康状况B. 社区健康护理诊断是以社区整体健康为中心提出的C. 个人的护理计划侧重于躯体及心理问题D. 家庭的护理实施者应以社区护士为主E. 家庭健康护理的评价指标包括个人生理、心理、社会、文化等评价标准
考题
在家庭健康护理中错误的做法是（）A、从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料B、对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理C、护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题D、家属是收集资料中非常重要的提供者
考题
在家庭健康护理中错误的做法是（）A、从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料B、对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理C、护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题D、家属是收集资料中非常重要的提供者E、有时邻居也可提供家庭健康的关键资料
考题
社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是（）A、有家庭的参与B、计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准C、设立切合实际的目标D、与其它医务工作者合作，有效利用资源E、有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同
考题
在制定家庭健康护理计划中错误的做法是（）A、有家庭的共同参与B、其它医务工作者合作，有效利用资源C、有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同D、与计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准
考题
单选题社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是（）A
有家庭的参与B
计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准C
设立切合实际的目标D
与其它医务工作者合作，有效利用资源E
有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同
考题
多选题对健康教育计划评价，一些健康教育工作者存在的理解偏误和错误做法包括A在制定健康教育计划阶段没有在计划中纳入评价计划和方案B认为评价的技术复杂，又耗时、耗力.进而不去进行评价C习惯完成工作.没有资料收集、积累与分析的习惯D在评价中，过于自主，造成错误的结果E认为评价的技术简单，出现技术性错误
考题
单选题在家庭健康护理中错误的做法是（）A
从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料B
对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理C
护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题D
家属是收集资料中非常重要的提供者E
有时邻居也可提供家庭健康的关键资料
考题
单选题在制定家庭健康护理计划中错误的做法是（）A
有家庭的共同参与B
其它医务工作者合作，有效利用资源C
有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同D
与计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准
考题
单选题在家庭健康护理中错误的做法是（）A
从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料B
对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理C
护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题D
家属是收集资料中非常重要的提供者
考题
单选题家庭健康护理中最重要的护理说法是（）A
以家庭病人为单位的护理B
以家庭成员为单位的健康护理C
以家庭为单位的健康护理D
筛查和指导家庭计划生育对象
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