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问答题
比较孟子、荀子关于教育作用及学习方式上的主要异同。

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考题 最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
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考题 ( )所办的私学在教育对象上坚持“有教无类”的办学方针。 A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子
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考题 把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
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考题 最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（　　）。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
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考题 孟子和荀子教育思想的差异主要表现在嘬璧 方面？
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考题 试比较孟子和荀子教育思想之间的异同。
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考题 试述孟子、荀子在教育作用上的主要异同。
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考题 在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？
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考题 简述孟子、荀子教育作用论的主要观点，并加以比较分析。
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考题 试比较孟荀教育作用论的异同
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考题 比较孟子、荀子关于教育作用及学习方式上的主要异同。
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考题 试比较韩非与荀子社会治理思想的异同
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考题 简述孟子的思想以及《孟子》与《论语》在体制上的异同。
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考题 关于教育目的，持个人本位论的是（）。A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干
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考题 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 关于教育目的，不持有社会本位论的人的是（）。A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干
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考题 比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同，王夫之是怎样概括的？
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考题 以下人物在人性论上的观点相似的一组是（）A、孔子；荀子B、孟子；荀子C、荀子；韩非D、韩非；孟子
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考题 问答题试述孟子、荀子在教育作用上的主要异同。
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考题 单选题关于教育目的，持个人本位论的是()。A 荀子B 赫尔巴特C 孟子D 涂尔干
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考题 单选题(2014福建)最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是()。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子
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考题 问答题简述孟子、荀子教育作用论的主要观点，并加以比较分析。
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考题 问答题比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同，王夫之是怎样概括的？
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考题 单选题以下人物在人性论上的观点相似的一组是（）A 孔子；荀子B 孟子；荀子C 荀子；韩非D 韩非；孟子
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考题 问答题试比较孟荀教育作用论的异同
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考题 问答题在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？
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考题 问答题试比较韩非与荀子社会治理思想的异同
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