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问答题
阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。请回答：指出这里运用心理描写方法的语句。
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考题
阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。A.概括这两段文字的大意。B.指出这里运用心理描写方法的语句。C.文中哪两个地方运用了拟人手法？
考题
下列关于危机管理“快速反映原则”的叙述不正确的是（）A、以最快的速度，最高的效率控制现场B、以最快的速度，最高的效率救助受害人C、以最快的速度，最高的效率恢复正常的秩序D、以最快的速度，最高的效率制止危机发生
考题
阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。请回答：文中哪两个地方运用了拟人手法？
考题
阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。
文中哪两个地方运用了拟人手法？
考题
阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。
指出这里运用心理描写方法的语句？
考题
在《哦，香雪》中，对铅笔盒的故事理解正确的是（）。A、父亲给香雪制作的铅笔盒是城市文明的象征B、香雪用鸡蛋去换铅笔盒的过程，体现了消费主义对人的塑造，她已经完全脱离了农村C、香雪用鸡蛋换回和同学一样的铅笔盒之后，就可以得到永久的满足了D、香雪对铅笔盒的向往，可以理解以香雪为代表的一大群遭遇了出生不平等的个体在索回追求平等的权利
考题
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。
香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。文中哪两个地方运用了拟人手法？
考题
阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。请回答：概括这两段文字的大意。
考题
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。
香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。概括这两段文字的大意。
考题
阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。
概括这两段文字的大意？
考题
阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。请回答：指出这里运用心理描写方法的语句。
考题
物流系统的目的可以归纳为（）。A、以最快的速度、最低的费用、可靠的为客户提供物流服务；B、以最快的速度、最低的费用、安全为客户提供物流服务；C、以最快的速度、安全、可靠的为客户提供物流服务；D、以最快的速度、最低的费用、安全、可靠的为客户提供物流服务。
考题
问答题她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。
香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。指出这里运用心理描写方法的语句。
考题
单选题在《哦，香雪》中，对铅笔盒的故事理解正确的是（）。A
父亲给香雪制作的铅笔盒是城市文明的象征B
香雪用鸡蛋去换铅笔盒的过程，体现了消费主义对人的塑造，她已经完全脱离了农村C
香雪用鸡蛋换回和同学一样的铅笔盒之后，就可以得到永久的满足了D
香雪对铅笔盒的向往，可以理解以香雪为代表的一大群遭遇了出生不平等的个体在索回追求平等的权利
考题
问答题阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。请回答：指出这里运用心理描写方法的语句。
考题
单选题下列关于危机管理“快速反映原则”的叙述不正确的是（）A
以最快的速度，最高的效率控制现场B
以最快的速度，最高的效率救助受害人C
以最快的速度，最高的效率恢复正常的秩序D
以最快的速度，最高的效率制止危机发生
考题
问答题她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。
香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。概括这两段文字的大意。
考题
问答题阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。请回答：文中哪两个地方运用了拟人手法？
考题
单选题对谈判对手提出的问题，我方应该（）A
从正面回答所有问题B
以问代答一时难以回答的问题C
以最快的速度回答问题D
彻底地回答每一个问题
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