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多选题
大学生群体是社会的一部分,其盗窃也不是孤立的现象,撇开社会等客观原因,就其自身主观原因主要有()
A

人生观、价值观、道德观被扭曲

B

法律观念不强

C

侥幸心理作祟

D

满足虚荣


参考答案

参考解析
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考题 犯罪的社会原因与个体原因的关系是()。A.犯罪的社会原因决定犯罪的个体原因B.两者的连结点就是意识,即社会原因中的反社会意识和个体原因中的人生观(个体反社会意识)C.在宏观上就是存在与意识的关系,人的反社会意识是由社会中存在的矛盾和消极现象引起的D.微观上就是客观原因与主观原因的关系,犯罪是主观原因和客观原因相互作用的结果

考题 社会因素包括社会文化、社会习俗、社会道德观念、社会公众的价值观念、职工的工作态度以及人口统计特征等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 大学生群体易发生校园贷被骗并不是孤立的现象,撇开社会等客观原因,就其自身主观原因主要有( ) A、人生观、价值观、道德观被扭曲B、法律观念不强C、侥幸心理作祟D、贴补家用

考题 影响人生观和价值观形成和发展的因素包括( )。 (A)个体成熟因素 (B)个体自我调节作用 (C)社会文化环境因素 (D)道德观念的作用

考题 社会环境包括( )、社会习俗、社会道德观念、社会公众的价值观念以及人口统计特征等。A.技术环境 B.社会文化 C.潜在进入者的威胁 D.战略分析

考题 社会环境包括()、社会习俗、社会道德观念、社会公众的价值观念以及人口统计特征等。A:技术环境 B:社会文化 C:潜在进入者的威胁 D:战略分析

考题 要树立正确的人生观、价值观,大学生必须通过社会实践活动、先进模范人物报告会、政治思想教育课等多种途径来陶冶自己的情操,并在情感的升华中构建符合社会主义核心道德观的人生观、价值观框架。以下说法正确的是().A、这是正确的B、不对,信仰宗教也能树立价值观C、人生观、价值观是纯天然的,用不着学习D、学习对人生观、价值观的形成影响不大

考题 大学生群体是社会的一部分,其盗窃也不是孤立的现象,撇开社会等客观原因,就其自身主观原因主要有()A、人生观、价值观、道德观被扭曲B、法律观念不强C、侥幸心理作祟D、满足虚荣

考题 ()是人们文化素养的核心和标志。A、理想、信念、价值B、道德、文化、法律C、世界观、人生观、价值观D、科学观、社会观、道德观

考题 一个社会或群体的民族特征、风俗习惯、语言、宗教信仰、道德伦理、价值观念、科学技术、教育、社会结构等的总和称为()A、文化B、法律C、制度D、体制

考题 对人生活行为起重要调节作用的是()A、价值观念B、世界观念C、人生观念D、社会观念

考题 犯罪的社会原因与个体原因的关系是()。A、犯罪的社会原因决定犯罪的个体原因B、两者的连结点就是意识,即社会原因中的反社会意识和个体原因中的人生观(个体反社会意识)C、在宏观上就是存在与意识的关系,人的反社会意识是由社会中存在的矛盾和消极现象引起的D、微观上就是客观原因与主观原因的关系,犯罪是主观原因和客观原因相互作用的结果

考题 学习和实践(),是高等学校思想政治教育的重要内容,是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求,是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。A、社会主义人生观B、社会主义价值观C、社会主义道德观D、社会主义荣辱观

考题 要努力营造有利于大学生健康成长、追求进步的良好环境,引导他们始终坚持正确的(),牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念,不断追求更高的人生目标。A、道德观B、世界观C、人生观D、价值观

考题 社会因素包括社会文化、社会习俗、社会道德观念、社会公众的价值观念、职工的工作态度以及人口统计特征等。

考题 改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()A、世界观、人生观和社会观B、人生观、历史观和价值观C、世界观、人生观和价值观D、人生观、自然观和价值观

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考题 单选题改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()。A 世界观、人生观和社会观B 人生观、历史观和价值观C 世界观、人生观和价值观D 人生观、自然观和价值观

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考题 多选题要努力营造有利于大学生健康成长、追求进步的良好环境,引导他们始终坚持正确的(),牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念,不断追求更高的人生目标。A道德观B世界观C人生观D价值观

考题 多选题调查是大学生社会实践活动常用的形式和方法,简单有效,容易组织。其优点有()A对于促进大学生接触社会和了解国情B树立正确的人生观、价值观、世界观C利于大学生掌握科学的方法、储备社会知识和增加阅历

考题 单选题社会环境包括( )、社会习俗、社会道德观念、社会公众的价值观念以及人口统计特征等。A 技术环境B 社会文化C 潜在进入者的威胁D 战略分析

考题 单选题学习和实践(),是高等学校思想政治教育的重要内容,是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求,是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。A 社会主义人生观B 社会主义价值观C 社会主义道德观D 社会主义荣辱观

考题 多选题犯罪的社会原因与个体原因的关系是()。A犯罪的社会原因决定犯罪的个体原因B两者的连结点就是意识,即社会原因中的反社会意识和个体原因中的人生观(个体反社会意识)C在宏观上就是存在与意识的关系,人的反社会意识是由社会中存在的矛盾和消极现象引起的D微观上就是客观原因与主观原因的关系,犯罪是主观原因和客观原因相互作用的结果