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单选题
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )
A
百科全书式课程理论
B
综合课程理论
C
实用主义课程理论
D
结构主义课程理论
参考答案
参考解析
解析:
本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。
更多 “单选题布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )A 百科全书式课程理论B 综合课程理论C 实用主义课程理论D 结构主义课程理论” 相关考题
考题
单选题软件的质量属性是衡量软件非功能性需求的重要因素。可用性质量属性主要关注软件系统的故障和它所带来的后果。()是能够提高系统可用性的措施。A
心跳检测B
模块的抽象化C
用户授权D
记录/重放
考题
单选题在20世纪90年代全球制造、全球竞争加剧的环境下,对供应链的理解不正确的是()。A
仅仅是一条简单的从供应商到客户的链B
是一个范围更广阔的网链结构模式C
包含所有加盟的节点企业D
是一条增值链,物料在供应链上因加工、包装、运输等过程而增加其价值,给相关企业带来收益
考题
单选题毛泽东指出:“我们共产党人好比种子、人民好比土地,我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来.在人民中间生根、开花。”这段话强调了中国共产党要()。A
善于运用统一战线B
紧紧依靠人民群众C
发挥人民首创精神D
自觉接受人民监督
考题
单选题下列经济业务事项,既属于财物的收发、增减和使用,又属于收入、支出、费用和成本的计算的是()。A
期末所得税的计算B
支付职工工资和奖金C
生产车间和管理部门领用材料D
购买原材料,款项尚未支付
考题
单选题自制的集邮品按业务部门开据的()经双人眼同逐项核对票品名称、数量、售价、品相、金额等,如无误,办理入库手续。A
邮资票品入库通知单B
邮资票品发货通知单C
集邮票品实物账D
集邮票品定价单
考题
单选题国际多式联运是以两种或两种以上不同的运输方式,由多式联运经营人将货物从一国境内接管货物的地点运至另一国境内指定交付货物的地点的运输,它由()。A
一个联运经营人负责货物的全程运输,运费按不同运输方式分别计收B
一个联运经营人负责货物的全程运输,运费按全程费率一次计收C
多个联运经营人负责货物的全程运输,运费按全程费率一次计收D
多种运输方式,分别经营,分别计费
考题
单选题全国政协副主席、致公党中央主席罗豪才在结束对安徽“徽文化”的考察后认为,徽文化是中华文化的重要组成部分和宝贵资源,加强对徽文化的研究、保护、开发和利用,对于传承中华优秀传统文化,增强民族凝聚力,促进安徽在中部的崛起,加强与世界文化的交流,有着十分重要的意义。这主要表明区域文化作为一种文化力量()。A
是一个地区经济和社会发展的决定力量B
可以促进文化资源的持续发展C
是构建和谐社会的根本动力D
是一个地区综合实力和国际竞争力的重要内容
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