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判断题
教育腐败与社会公共权力腐败没有联系。
A

对

B

错

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考题 国内学者胡鞍钢将现阶段中国腐败类型分为()。 A、公共投资与公共支出性腐败B、税收流失性腐败C、寻租性腐败D、地下经济腐败
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考题 对公共权力行使者进行廉政教育,是防治腐败的最终途径。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 政府腐败也可称为权力腐败,社会腐败也可称为非权力腐败。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 市场失灵的主要表现有() A.权力的寻租与腐败B.市场的垄断C.无法有效提供公共物品，导致外部不经济行为D.影响社会的公平与安定
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考题 与“不受制约的权力必然产生腐败”意思完全相同的一项是（ ）。 A腐败的权力都是不受制约的 B不腐败的权力都是受到制约的 C受制约的权力不会产生腐败 D只有不受制约的权力才会产生腐败
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考题 教育腐败是什么权利的折射？（）A、国家权力腐败B、海关腐败C、司法腐败D、政治腐败
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考题 只有掌握公共权力的人才能腐败。
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考题 教育腐败与社会公共权力腐败没有联系。
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考题 权力失去监督必然导致（），绝对的权力必然导致绝对的腐败。A、腐败B、失衡C、不公正D、社会不满
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考题 下列选项中，不属于腐败三要素的是其中（）A、能够运用公共权力的主体B、谋取私利的行为C、违反公共规则的事实D、社会的发展
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考题 下列选项中，不属于腐败三要素的是（）A、能够运用公共权力的主体B、谋取私利的行为C、违反公共规则的事实D、社会的发展
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考题 腐败行为的动机或目的，通常是追逐（）。A、公共利益B、私人利益C、公共权力D、私人权力
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考题 腐败是对社会公共利益的严重侵犯，也是对国家肌体的重大腐蚀，而反腐败也是百姓普遍和基本的要求，由此必须（）。A、加强廉政教育，特别是权力观教育B、加强道德教育C、完善对“德”的考核制度D、严惩违法违纪行为
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考题 公民监督有利于促进（）、全面构建反腐败体系，有效防止权力腐败、维护社会政治稳定。
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考题 判断题腐败的预防作用有约束规范公共权力，抑制腐败动机，消除腐败机会。A 对B 错
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考题 填空题权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”名言的发明者是（）。
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考题 单选题滥用公共权力，授予权力，公共信任，以谋取私利，是（）行为。A 贪污B 腐败C 受贿D 犯罪
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考题 单选题教育腐败是什么权利的折射？（）A 国家权力腐败B 海关腐败C 司法腐败D 政治腐败
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考题 单选题权力失去监督必然导致（），绝对的权力必然导致绝对的腐败。A 腐败B 失衡C 不公正D 社会不满
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考题 单选题腐败行为的动机或目的，通常是追逐（）。A 公共利益B 私人利益C 公共权力D 私人权力
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考题 判断题只有掌握公共权力的人才能腐败。A 对B 错
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