考题
一个人最先给人留下的印象有强烈的影响,这属于对人知觉偏见的晕轮效应。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对某类社会对象形成了固定的印象，对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响是指()A、首因效应和近因效应B、第一印象效应C、晕轮效应D、定型效应
考题
近因效应是指最后给人留下的印象具有强烈的影响。()
考题
一个人最先给人留下的印象,影响或抑制以后给他人留下的印象,这种效应指的是( )。
A、投射效应B、近因效应C、定型效应D、首因效应
考题
最后给人留下的印象最为深刻，这是对人知觉的定型效应。()
考题
（ ） 是指最先的印象对人的知觉产生的强烈影响。(A) 光环效应(B) 投射效应(C) 首因效应(D) 刻板印象
考题
（）事物给人留下印象和影响，对人们后来形成总印象具有较大的决定力和影响力。A、最先接触到的B、中途接触到的C、最后接触到的D、投诉接触到的
考题
在进行社会知觉的过程中，对象最先给人留下的印象，对以后的社会知觉会发生重大影响，这是（）。A、刻板印象B、认识差异C、晕轮效应D、首因效应
考题
一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的（）。A、优先效应B、定型的作用C、近因效应D、第一印象
考题
社会知觉的过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的知觉起着强烈的影响，这是（）A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、刻板印象
考题
人们往往自觉或不自觉地凭借固有的经验和固定的看法去判断、评价对象的特征，并对该对象的整体加以类推，这是（）作用的结果。A、第一印象B、最后印象C、片面印象D、刻板印象
考题
教育组织的识别形象特别强调在外观上给人们留下（）A、部分印象B、一般印象C、大致印象D、强烈印象
考题
在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是（）。A、首因效应B、晕轮效应C、定型效应D、知觉防御
考题
近因效应，指的是在交往过程中离自己最近人的印象对社会知觉者的影响作用。
考题
（）是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。A、光环效应B、投射效应C、首因效应D、刻板印象
考题
在知觉过程中，最后给人留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响是指（）。A、晕轮效应B、近因效应C、对比效应D、定型效应
考题
在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质影响着后来对他再次发生的知觉，称之为（）A、第一印象效应B、晕轮效应C、首因效应D、反射
考题
一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的晕轮效应。
考题
填空题（）是指最后给人留下的印象具有强烈的影响。
考题
单选题在知觉过程中，最后给人留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响是指（）。A
晕轮效应B
近因效应C
对比效应D
定型效应
考题
判断题一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的晕轮效应。A
对B
错
考题
单选题在进行社会知觉的过程中，对象最先给人留下的印象，对以后的社会知觉会发生重大影响，这是（）。A
刻板印象B
认识差异C
晕轮效应D
首因效应
考题
单选题社会知觉的过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的知觉起着强烈的影响，这是（）A
知觉防御B
晕轮效应C
首因效应D
刻板印象
考题
单选题教育组织的识别形象特别强调在外观上给人们留下（）A
部分印象B
一般印象C
大致印象D
强烈印象
考题
单选题在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质影响着后来对他再次发生的知觉，称之为（）A
第一印象效应B
晕轮效应C
首因效应D
反射
考题
单选题一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的（）。A
优先效应B
定型的作用C
近因效应D
第一印象