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单选题
制定和选择教学策略的依据有:教学的目标和任务、教学内容的特点以及(    )
A

教师上课的心情

B

教学环境的好坏

C

教学报酬的多少

D

教学时间和效率的要求


参考答案

参考解析
解析:
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考题 教学内容设计是指在需求分析的基础上,确定()和教学具体目标,在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。 A.教学策略B.学习目标C.学习方法D.教学方法

考题 教学媒体是承载和传播教学内容的工具,教学媒体的使用受制于教学策略的制定和_________的选择。

考题 语文教学方法选择的依据是:()。 A、教学规律和原则B、教学目标与任务C、教学内容D、教学的组织形式与条件E、教师素质F、学生特点

考题 教学策略是根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适合的( ),并将其结合,保证教学过程的有效进行。 A.教学内容 B.教学媒体 C.教学组织形式 D.教学方法 E.教学对象

考题 教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的()。 A.教材内容B.教学内容C.教学组织形式D.教学过程E.教学方法和技术F.特定的教学方案

考题 ()是最能体现教学设计创造性的环节。A、教学目标编写B、教学内容组织C、教学媒体选择D、教学策略设计

考题 制定和选择教学策略的依据有教学的目标与任务、教学内容的特点以及()。A.教师上课的心情 B.教学环境的好坏 C.教学报酬的多少 D.教学时间和效率的要求

考题 迪克和凯里的教学设计程序包括:①设计标准参照测试;②开发教学策略;③设计和开展形成性评价;④确定教学目标;⑤开发和选择教材;⑥修改教学内容;⑦开展教学分析;⑧制定具体的行为目标;⑨分析教学对象。排序正确的是( )。A.④⑦⑨⑧①②⑤③⑥ B.③⑤①②⑥⑦⑧⑨④ C.④①②③⑥⑦⑤⑧⑨ D.①④②③⑥⑦⑧⑨⑤

考题 简述制定和选择教学策略的依据。

考题 初中思想品德课选择教学方法和教学手段的主要依据有( )。 ①学生特点②教师喜好③教学目标④教学内容A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

考题 教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是( )A.教学内容 B.教学过程 C.教学方法 D.教学目标

考题 下列不属于教学设计环节的是( )。 A.选择恰当的教学策略 B.分析教学内容和学习者 C.观摩有经验教师的课堂教学 D.确定教学目标、重点和难点

考题 可依据教学的()选择教学策略。A、目标B、目的C、任务D、情景

考题 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是()。A、①②③④B、①③②④C、④①③②D、①④③②

考题 教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的()。A、教材内容B、教学内容C、教学组织形式D、教学过程E、教学方法和技术F、特定的教学方案

考题 教学方法依据教学的任务、教学内容和()选择。A、教学计划B、教学对象C、教学条件D、教学目标

考题 教学方法依据()、教学内容和教学条件选择。A、教学任务B、教学计划C、教学对象D、教学目标

考题 教学设计的三要素()。A、教学对象、教学内容、教学评价B、教学目标、教学策略、教学评价C、教学对象、教学策略、教学评价D、教学目标、教学内容、教学评价

考题 教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。A、分析教学目标;制定教学计划、选择教学媒体B、分析教学对象;制定教学计划、选择教学媒体C、分析教学目标;制定教学策略、选择教学媒体D、分析教学对象;制定教学策略、选择教学媒体

考题 教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适合的(),并将其组合起来,保证教学过程的有效进行。A、教学内容B、教学媒体C、教学目的D、教学方法

考题 教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()A、教学内容B、教学过程C、教学方法D、教学目标

考题 教学媒体选择依据主要有教学目标和()A、教学任务,教学对象,教学方法B、教学任务,教学条件,教学内容C、教学内容,教学对象,教学方法D、教学内容,教学对象,教学条件

考题 单选题教学媒体选择依据主要有教学目标和()A 教学任务,教学对象,教学方法B 教学任务,教学条件,教学内容C 教学内容,教学对象,教学方法D 教学内容,教学对象,教学条件

考题 单选题制定和选择教学策略的依据有:教学的目标和任务、教学内容的特点以及( )A 教师上课的心情B 教学环境的好坏C 教学报酬的多少D 教学时间和效率的要求

考题 单选题教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。A 分析教学目标;制定教学计划、选择教学媒体B 分析教学对象;制定教学计划、选择教学媒体C 分析教学目标;制定教学策略、选择教学媒体D 分析教学对象;制定教学策略、选择教学媒体

考题 单选题教学设计的三要素()。A 教学对象、教学内容、教学评价B 教学目标、教学策略、教学评价C 教学对象、教学策略、教学评价D 教学目标、教学内容、教学评价

考题 多选题教师选择教学方法的主要依据有( )A教学目的和任务B教学内容的性质和特点C每节课的重难点D学生的身心发展特点E教师自身的素养

考题 多选题教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适合的(),并将其组合起来,保证教学过程的有效进行。A教学内容B教学媒体C教学目的D教学方法