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教学策略是根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适合的( ),并将其结合,保证教学过程的有效进行。 A.教学内容 B.教学媒体 C.教学组织形式 D.教学方法 E.教学对象


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考题 教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的()。 A.教材内容B.教学内容C.教学组织形式D.教学过程E.教学方法和技术F.特定的教学方案

考题 现代教学媒体对教学的影响表现在( ) A.教学方法 B.教学内容 C.教学组织形式 D.教学目标

考题 我国常用的教学设计程序主要步骤有( )。A.确定教学目的 B.阐明教学目标 C.分析教学对象的特征 D.选择教学策略 E.选择教学方法及媒体

考题 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是(  )。 A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略

考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有(  )。 A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

考题 在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。A.学习目标、教学策略、教学媒体 B.教学策略、教学媒体、学习目标 C.教学策略、学习目标、教学媒体 D.教学媒体、教学策略、学习目标

考题 教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是( )A.教学内容 B.教学过程 C.教学方法 D.教学目标

考题 我国常用的教学设计程序主要步骤有(  )。A.确定教学对象 B.阐明教学目标 C.分析教学对象的特征 D.选择教学策略 E.选择教学方法及媒体

考题 教育活动中两个最活跃的因素是(  )。 A.教师和学生 B.教科书和教学媒体 C.教学内容和教学方法 D.教学方法和教学策略

考题 为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是(  )。A.教学方法 B.教学内容 C.教学组织形式 D.教学策略

考题 为完成特定的教学形式,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A.教学内容 B.教学方法 C.教学组织形式 D.教学策略

考题 教师在选取教学方法时有何依据(  )A.依据教学目标选择教学方法 B.依据教学内容特点选择教学方法 C.根据学生实际特点选择教学方法 D.依据教师的自身素质选择教学方法 E.依据课程性质和教材特点选择教学方法

考题 教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的()。A、教材内容B、教学内容C、教学组织形式D、教学过程E、教学方法和技术F、特定的教学方案

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考题 教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适合的(),并将其组合起来,保证教学过程的有效进行。A、教学内容B、教学媒体C、教学目的D、教学方法

考题 教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()A、教学内容B、教学过程C、教学方法D、教学目标

考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

考题 教学媒体选择依据主要有教学目标和()A、教学任务,教学对象,教学方法B、教学任务,教学条件,教学内容C、教学内容,教学对象,教学方法D、教学内容,教学对象,教学条件

考题 为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A、教学方法B、教学内容C、教学组织形式D、教学策略

考题 单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()A 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

考题 单选题教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。A 分析教学目标;制定教学计划、选择教学媒体B 分析教学对象;制定教学计划、选择教学媒体C 分析教学目标;制定教学策略、选择教学媒体D 分析教学对象;制定教学策略、选择教学媒体

考题 单选题教学媒体选择依据主要有教学目标和()A 教学任务,教学对象,教学方法B 教学任务,教学条件,教学内容C 教学内容,教学对象,教学方法D 教学内容,教学对象,教学条件

考题 多选题教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的()。A教材内容B教学内容C教学组织形式D教学过程E教学方法和技术F特定的教学方案

考题 单选题教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()A 教学内容B 教学过程C 教学方法D 教学目标

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