考题
根据调查课题的目的不同，调查报告可分为学术性调查报告和( )。
考题
撰写调查报告过程中应该作的工作包括()。
A、整理资料B、分析问题C、撰写报告D、制定规划
考题
撰写论文或科研报告时应遵循科研写作的一般规范,这是教育科研成果表述()的要求。
A.理论性B.准确性C.规范性D.可读性
考题
调查报告观点鲜明,突出;内容组织安排有序;行文流畅、通俗易懂,体现了调查报告的( )。
A.可读性B.公正性C.新颖性D.针对性
考题
根据调查报告的内容划分,可分为()和()。
A.专题性调查报告B.应用性调查报告C.学术性调查报告D.综合性调查报告
考题
撰写调查报告的一般程序是()。
A.研究调查报告的主题B.取舍资料C.拟定提纲D.撰写修改报告E.以上全部包括
考题
下列哪一项是撰写调查报告的目的（）A、针对性B、真实性C、新颖性D、时效性
考题
撰写调查报告应该注意报告的（）。A、理论性B、针对性C、可读性D、公正性E、学术性
考题
调查报告的针对性强，要针对人们普遍关心的事情或者亟待解决的问题而撰写。
考题
撰写调查报告应该注意的问题（）。A、客观B、篇幅要长C、可完全公开D、重点突出
考题
市场调查报告的撰写应体现（）。A、针对性B、科学性C、创新性D、可读性E、时效性
考题
调查报告的主要特点是（）A、政策性B、理论性C、实践性D、针对性E、纪实性
考题
撰写调查报告的一般程序是（）。A、撰写报告B、修改报告C、取舍资料D、拟定提纲E、研究调查报告的主题
考题
学术论文的撰写应遵循如下几个原则（）。A、正确性B、客观性C、公正性D、确证性E、可读性
考题
以下哪一种做法是撰写市场调查报告应该避免的（）。A、有针对性B、就事论事，深入分析少，观点少，无结论和建议C、图文并茂D、实事求是
考题
多选题撰写市场调查报告应注意的事项是（）A篇幅力求写得短小精悍B切忌面面俱到、事无巨细地进行分析C切忌将资料数据罗列堆砌D起草调查报告
考题
多选题撰写调查报告的一般程序是（）A研究调查报告的主题B取舍资料C拟定提纲D撰写报告E修改报告
考题
多选题市场调查报告的撰写应体现（）。A针对性B科学性C创新性D可读性E时效性
考题
多选题调查报告的主要特点是（）A政策性B理论性C实践性D针对性E纪实性
考题
单选题以下哪种不属于调查报告撰写的特征（）。A
针对性B
时效性C
精确性D
科学性
考题
单选题以下哪一种做法是撰写市场调查报告应该避免的（）。A
有针对性B
就事论事，深入分析少，观点少，无结论和建议C
图文并茂D
实事求是
考题
多选题根据社会调查报告的目的和读者对象的不同，社会调研报告可以分为（）A应用性调查报告B学术性调查报告C单视角的社会调研报告D复视角的社会调研报告E全视角的社会调研报告
考题
多选题撰写调查报告的步骤包括（）。A确立主题B拟定提纲C选择材料D撰写报告
考题
多选题科技论文须满足的写作要求是（）。A创新性或独创性B理论性或学术性C科学性和准确性D规范性和可读性
考题
多选题调研报告的针对性主要包括以下几个方面（）。A调研报告必须有明确的调研目的B撰写报告时必须做到目的明确、有的放矢，围绕主题开展论述C调研报告必须明确阅读对象D明确阅读对象是撰写调查报告的前提
