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多选题
患者，女性，40岁，下唇糜烂反复发作3个月。检查：下唇红糜烂剥脱，有血痂。可能的诊断是（）
A
扁平苔藓
B
慢性糜烂性唇炎
C
盘状红斑狼疮
D
多形性红斑
E
复发性阿弗他溃疡
F
以上都是
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考题
单选题患者，男性，28岁，发热3天，多数牙的龈乳头红肿伴局部小脓肿形成。右下前磨牙叩诊敏感。口服抗菌药无效。经中西医结合治疗，急性炎症消退，牙龈恢复正常。应诊断为（）A
急性牙周炎B
急性多发性牙周脓肿C
急性多发性牙龈脓肿D
慢性牙周炎急性发作E
以上均不是
考题
单选题患者，男性，出生5天，啼哭拒食，口腔颊黏膜出现微凸的柔软白色针头大小斑点，擦去后可露出红色糜烂出血面。该病最可能的诊断为（）A
早萌乳牙B
白斑C
鹅口疮D
角化上皮珠E
白色海绵状斑痣
考题
单选题金属基底桥架制作时，瓷层覆盖的金属基底表面应该保留多少间隙，以保证固位体与桥体表面的瓷层厚度（）。A
1.5～2.0mmB
1.0～1.5mmC
0.8～1.2mmD
0.5～0.8mmE
0.1～0.3mm
考题
单选题患儿，女性，2岁。以高烧3天、口腔溃疡2天，啼哭、流涎、拒食来诊。体检发现患儿全口牙龈红肿，上腭及舌背黏膜可见汇集成簇的针头大小透明水疮，部分已破溃为浅表溃疡，周围黏膜充血水肿广泛。本病例感染的病原体可能为（）A
金黄色葡萄球菌B
柯萨奇病毒AC
单纯疱疹病毒D
肺炎链球菌E
白色念珠菌
考题
单选题生物-心理-社会医学模式的基本观点是（）A
任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B
从生物和社会结合上理解人的疾病和健康C
不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理D
实现了对患者的尊重E
对健康、疾病的认识是片面的
考题
单选题患者，男，23岁，口唇闭合时呈现口腔周围肌肉有紧张感。面中1／3前突，面下1／3高度偏大。Ⅲ度深覆，覆盖6mm，磨牙呈远中关系。ANB6°，FMA35°。上颌拥挤6mm，下颌无拥挤。在远中移动尖牙时，最好使用（）A
开大螺旋簧B
Ⅱ类牵引C
尖牙向后结扎D
弹力橡皮圈E
链状橡皮圈
考题
单选题口底囊性肿块，切片检查囊壁衬里为鳞状上皮，囊壁结缔组织中有少量慢性炎症细胞浸润，壁外可见少量散在黏液腺泡，应诊断为（）A
黏液囊肿B
表皮样囊肿C
舌下囊肿D
淋巴水瘤E
皮样囊肿
考题
单选题某医院口腔科为一所小学743名小学生提供口腔保健服务，主要进行了龋病检查和龋病预防项目。如果想反映这些学生龋病的严重程度，可采用的指数是（）A
龋失补指数B
龋均C
患龋率D
龋病发病率E
无龋率
考题
单选题关于牙龈上皮，错误的是（）A
牙龈由上皮、固有层和黏膜下层组成B
口腔龈上皮为牙龈上皮暴露于口腔的部分C
覆盖于龈沟壁的上皮称为龈沟上皮D
有上皮钉突形成E
上皮基底细胞生长活跃
考题
单选题消毒窝洞理想的药物应该是（）。A
消毒力弱、刺激性小、不损伤深层牙髓活力B
刺激性小、渗透性小、向深层组织侵袭C
刺激性大、消毒力强、足以杀死细菌D
消毒力强、刺激性小、渗透性小、不使牙体组织变色E
消毒力适中、刺激性小、渗透性强、不使牙体组织变色
考题
单选题单纯性腺性唇炎（）A
以唇部水肿、水疱、糜烂、结痂和剧烈瘙痒为主要临床特征B
以唇部黏膜增厚、干燥、秕糠样白色鳞屑为主要临床特征C
病理以唇部小腺体明显增生肿胀为主要特征D
以口唇弥漫性反复肿胀不能恢复，扪诊有垫褥感为主要临床特征E
以唇部局限性损害、反复发作的剧烈瘙痒、淡黄色黏液流出和结痂为主要临床特征F
以唇红浅表溃疡、结痂、痂皮下集聚脓性分泌物，去痂后露出潮红基底部为主要临床特征G
以复发性口面部肿胀、复发性周围性面瘫、裂舌为主要临床症状H
以唇部瘙痒、灼热痛、随之迅速肿胀致唇肥厚、表面光亮如蜡为主要临床症状
考题
单选题患者，女性，23岁，唇红脱屑3个月，下唇较重。轻时为细鳞屑，重时鳞屑密集。如患者同时伴有口炎及口角炎，则可能是何感染（）。A
球菌感染B
疱疹病毒感染C
念珠菌感染D
梅毒螺旋体感染E
以上都不是
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