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题目内容
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单选题
提出勾股定理的古希腊科学家是()。
A
亚里士多德
B
毕达哥拉斯
C
阿基米德
D
柏拉图
参考答案
参考解析
解析:
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考题
单选题某校数学老师邹某曾以课外辅导、额外照顾为由多次收受学生家长现金、礼品等财物,数额多达8万元,经查证,学校对其采取解聘处理,并追究其法律责任。从教师职业道德角度分析,邹某的行为违背了()。A
热爱学生B
爱岗敬业C
廉洁从教D
严谨治学
考题
单选题()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。A
教师职业道德B
教师职业道德情感C
教师职业道德意志D
教师职业道德信念
考题
单选题“不以物喜,不以己悲”告诉我们( )。A
不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B
不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲C
不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D
不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲
考题
单选题教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。A
独立思考能力、创新能力和实践能力B
团队合作的能力、创新能力和实践能力C
沟通能力、创新能力和实践能力D
辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
考题
单选题下列关于太阳风的说法不正确的是()。A
太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境B
由于太阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C
太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流D
两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极
考题
单选题姚老师看见莎莎的妈妈提着礼品进了教导主任办公室,便在班上公开批评莎莎“自己不好好学习,只知道走后门,是永远都不会成功的”。娆老师的做法()。A
正确,坚守高尚情操,严于律己B
正确,可以杜绝班里腐败之风C
不正确,没有尊重学生人格D
不正确,没有尊重学生家长
考题
单选题2011年3月,日本强地震造成核泄漏。为降低和防止核泄漏造成的危害,发生核泄漏时,下列做法中不正确的是()A
离开核泄漏地区后,更换衣服和鞋子并将其放在塑料袋中B
食品不暴露在空气中,而是放在密闭的容器内或冰箱里保存C
进入被放射性物质污染的地区时,使用手帕、毛巾等捂住口鼻D
将从核泄漏国家回来的人员隔离,避免他人受到放射性元素的伤害
考题
单选题留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获,因其未满16岁,犯罪情节又不严重,所以免于追究刑事责任,责令家长进行批评教育。学校获知这一事件后,为不影响学校名声。责令小张转学或马上退学。学校的做法( )。A
合法,有利于提高学校升学率B
不合法,侵犯了小张的受教育权C
合法,有利于维护其他学生的合法权益D
不合法,侵犯了小张的隐私权
考题
问答题材料:那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀,课堂上总是乱哄哄的,搞小动作交头接耳的,坐立不安的……令你应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷从座上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,就是不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀一儆百”。功夫不负有心人,机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间把一块快要融化的雪糕扔在邻班一男生的身上,来了个漂亮的“仙女散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状,下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,让孙琦写了一份2000字的检查。一次在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学来指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。问题:请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)
考题
单选题师德修养的时代性特点要求教师( )。A
随时代变化,彻底变革师德内涵B
向西方发达国家学习,重新确立师德规范C
与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D
以不变应万变,守护祖国的师德传统
考题
单选题在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是( )A
在几分钟内如果不能找到该学生,应当立刻报告给校长B
发动全班同学起去找他C
立刻把他带回教室,但不要太关注他D
事后和他进行谈话,严肃地对他说不经许可不能擅自离开教室
考题
单选题我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”,其主要原因是( )。A
鱼类每年有一个集中的产卵期B
舟山渔场附近海域污染越来越严重,以致鱼量越来越少C
那段时期沿海地区台风活动频繁,为渔民安全考虑,因此不让他们出海捕鱼D
舟山因捕鱼过量,致使目前已无鱼可捕
考题
问答题一次公开观摩课上,一位二十多年教龄的女老师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答,结果是心理过于紧张,老师启而不发,满头大汗,不知所措。这时,老师让她坐下来,平静一下语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起,以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到,女老师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火,让学生感受到“我有被爱的权利”。为什么说这位教师的爱是公正的、无私的?
考题
问答题在初二时,我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科,为了对得起父母,我勉强自己收了心,跟每一位老师合作,凡书必背,凡课都听,连数学习题,我都一道一道死背下来。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个100 分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天,她把我叫到办公室,丢了一张试卷给我,并且说:“陈平,这十分钟里,你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题,整个人都呆了。我坐了十分钟后,对老师说不会做。下一节课开始时,她当着全班同学的面说:“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想请她吃两个。“然后,她叫我上讲台,拿起笔蘸进墨汁,在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说:”不要怕,一点也不痛不痒,只是凉凉而已。“画完后,她又厉声对我说:”转过身去让全班同学看一看!“当时,我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,就乖乖地转过身去,全班同学哄堂大笑起来。第二天早上,我悲伤地上学去,两只脚像灌了铅似的迈不动,走到教室门口,我昏倒在地上,失去了知觉。从此,我离开了学校,把自己封闭在家里。 (摘编自三毛《暮然回首》) 问题:从教师职业道德角度,评析材料中数学老师的做法。
考题
单选题但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。对这句话理解无误的是( )。A
在某种意义上,道德比智慧对人更重要B
一个人可以缺乏智慧,但是不能缺乏道德C
智慧的缺陷可以填补,而道德的缺陷却不能填补D
道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷
考题
判断题公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的教育机会。A
对B
错
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