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单选题
针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分成教学。蒋老师的做法体现了()。
A

诲人不倦

B

教学相长

C

循循善诱

D

因材施教


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