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单选题
形成性评价通过发生在（）。
A

教学之前

B

教学之中

C

教学之后

D

学生毕业时

参考答案

参考解析
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考题 评价学生在教学前和教学过程中知道什么，能做什么的是( )。A.形成性评价B.总结性评价C.标准参照评估D.常模参照评估
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考题 发生在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是 ( )。 A.初始性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.形成性评价
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考题 形成性评价通常发生在（??）。A.教学之前 B.教学之中 C.教学之后 D.学生毕业时
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考题 学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是指（）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价
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考题 (　　)通常发生在教学过程中。 　　A.形成性评价 　　B.配置性评价 　　C.诊断性评价 　　D.总结性评价
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考题 形成性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价．在日常教学中可采用__________、__________、__________、__________、__________等方式进行。
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考题 侧重于反映和测量学生在接近“真实生活”的任务情景中的表现情况的评价，被称为（）。A、第四代教育评价B、另类评价C、古典教育评价D、形成性评价
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考题 掌握教学是通过评价和反馈来实现的，教学评价包括（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、另类评价
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考题 确定学生在群体中的相对位置的评价方式是（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、常模参照性评价E、目标参照性评价
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考题 美术课程评价应以学生在美术学习中的（）为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。A、学生成绩B、客观事实C、学习习惯
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考题 用于检查确定学生在学习中现有的知识水平，能力发展的评价（）。A、总结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、相对性评价
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考题 王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是（）。A、定性评价B、定量评价C、诊断性评价D、形成性评价
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考题 形成性评价通常发生在（）。A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中
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考题 形成性评价通过发生在（）。A、教学之前B、教学之中C、教学之后D、学生毕业时
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考题 幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价
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考题 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
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考题 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
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考题 多选题掌握教学是通过评价和反馈来实现的，教学评价包括（）。A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D另类评价
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考题 单选题美术课程评价应以学生在美术学习中的（）为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。A 学生成绩B 客观事实C 学习习惯
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考题 单选题用于检查确定学生在学习中现有的知识水平，能力发展的评价（）。A 总结性评价B 形成性评价C 诊断性评价D 相对性评价
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考题 单选题（　　）通常发生在教学过程中。A 形成性评价B 配置性评价C 诊断性评价D 总结性评价
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考题 单选题王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是（）A 定性评价B 定量评价C 诊断性评价D 形成性评价
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考题 单选题按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A 诊断性评价、形成性评价、总结性评价B 诊断性评价、相对评价C 诊断性评价、形成性评价、绝对评价D 形成性评价、总结性评价
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考题 单选题按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A 诊断性评价、形成性评价、总结性评价B 诊断性评价、相对评价评价C 诊断性评价、形成性评价、绝对评价D 形成性评价、总结性评价
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考题 单选题确定学生在群体中的相对位置的评价方式是（）。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 常模参照性评价E 目标参照性评价
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考题 单选题学生在学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考察，这是属于( )。A 诊断性评价B 形成性评价C 终结性评价D 自身评价
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考题 单选题侧重于反映和测量学生在接近“真实生活”的任务情景中的表现情况的评价，被称为（）。A 第四代教育评价B 另类评价C 古典教育评价D 形成性评价
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