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单选题
兴趣诱引中的刺激媒介不包括（）
A

利益

B

功名

C

专家

D

需要

参考答案

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考题 “张榜悬赏”诱引公众兴趣所使用的刺激媒介是（）A竞赛B利益C专家D新奇
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考题 如何在公共关系工作中使用兴趣方面的诱引？
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考题 兴趣诱引中的刺激媒介不包括（）A利益B功名C专家D需要
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考题 简述需要方面诱引应注意的问题。
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考题 激发兴趣的规律有（）。A、能满足人们某种需要的事物，就能产生直接兴趣B、能给人愉快感的事情容易激发兴趣C、在个人经历中，曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣D、凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起直接兴趣
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考题 兴趣的作用有哪些？（）A、兴趣是陶冶情操的媒介B、兴趣可以激发学习的潜力C、兴趣是走向成功的动力
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考题 凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起（）。A、直接兴趣B、间接兴趣C、学习动力D、学习潜能
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考题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）A、内容多B、自由度高C、威望高D、保存时间短
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考题 （）是兴趣发展必备的基础，自始至终由外部刺激引起，兴趣的范围很不明确。A、乐趣B、广泛兴趣C、有趣D、直接兴趣
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考题 策划媒体事件，只要引起新闻媒介的注意就行，不用关注公众是否有兴趣。
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考题 阿特休尔的媒介三种体系不包括（）A、西方媒介体系B、东方媒介体系C、南方媒介体系D、北方媒介体系
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考题 试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。（如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?）
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考题 大众传播媒介能够满足人们相互交往的需要表现在（）A、大众传播媒介是联系社会的桥梁B、大众传播的内容可以成为社交中的话题C、接触特定的媒介信息内容，显示受众成员的兴趣D、大众传播媒介能成为“空中学校”E、通过媒介使用行为，彼此感到心理上的接近感、联系感
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考题 在公共关系活动中，公关人员在制定整体的媒介策略时应注意的内容不包括（）。A、不同媒介的特点B、媒介所面对的不同公众C、不同媒介的报道特点D、媒介制作的成本
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考题 问答题简述需要方面诱引应注意的问题。
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考题 单选题“张榜悬赏”诱引公众兴趣所使用的刺激媒介是（）A 竞赛B 利益C 专家D 新奇
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考题 单选题幼儿学习兴趣不包括（　　）。A 探究兴趣B 反复询问C 动手兴趣D 创造兴趣
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考题 多选题引起无意注意的因素包括（）。A刺激强度B刺激物与环境中其他物体的差异C刺激物的相对运动D感知者的情感、兴趣需要
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考题 问答题简述诱引的特点。
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考题 问答题如何在公共关系工作中使用兴趣方面的诱引？
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考题 单选题下列依次填入[a][b][c]处的词语，恰当的一组是A 媒体 笨拙 乐趣B 媒介 拙劣 兴趣C 媒介 拙劣 乐趣D 媒介 笨拙 兴趣
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考题 多选题兴趣的作用有哪些？（）A兴趣是陶冶情操的媒介B兴趣可以激发学习的潜力C兴趣是走向成功的动力
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考题 单选题（）是兴趣发展必备的基础，自始至终由外部刺激引起，兴趣的范围很不明确。A 乐趣B 广泛兴趣C 有趣D 直接兴趣
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考题 问答题试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。（如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?）
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考题 多选题激发兴趣的规律有（）。A能满足人们某种需要的事物，就能产生直接兴趣B能给人愉快感的事情容易激发兴趣C在个人经历中，曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣D凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起直接兴趣
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