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填空题
一般来说，研究者认为教养方式中有两个主要维度：接受-拒绝；允许-限制。根据这两个维度构成4种类型（）型；溺爱型；专制型；拒绝型。
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考题
某研究者采用父母教养方式评价量表( EMBU)和学习动机量表调查了180名初中一年级学生。该研究者计算出每名学生在父母教养方式评价量表的9个维度上的得分并根据每名学生在9个维度上得分状况确定他们的家庭教养方式类型（专制型、民主型、放纵型、混乱型），同时也计算出每名学生的内部学习动机和外部学习动机的分数。研究者计算了家庭教养方式的9个维度与学习动机的2个维度的相关系数，则该研究设计是A.相关研究设计
B.准则组设计
C.自然实验设计
D.修补设计
考题
鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是（）A、父母教养行为与儿童个性的相关研究B、家长的人格特点C、家长教养方式的基本向度D、接受—拒绝
考题
马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型，其划分所依据的两个维度是（）A、接受—拒绝和支配—服从B、接受—拒绝和限制—允许C、接纳—拒绝和要求与控制—宽容D、“关爱”和“权威”
考题
单选题鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是（）A
父母教养行为与儿童个性的相关研究B
家长的人格特点C
家长教养方式的基本向度D
接受—拒绝
考题
单选题马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型，其划分所依据的两个维度是（）A
接受—拒绝和支配—服从B
接受—拒绝和限制—允许C
接纳—拒绝和要求与控制—宽容D
“关爱”和“权威”
考题
多选题研究者认为，父母对儿童的教养方式中最重要的两个维度是（）。A保护——放弃B允许——限制C接受——拒绝D专制——民主
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