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多选题
学前儿童创造力主要表现为（）。
A

统一性

B

自发性

C

灵活性

D

发展性

E

差异性

参考答案

参考解析
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考题 如何发展学前儿童的创造力。
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考题 学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育
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考题 各国学前教育的相同之处表现为()A、特别重视幼儿的身体健康和发展B、重视学前儿童智力的发展C、重视学前儿童入小学的准备工作D、重视学前儿童的外语学习
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考题 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________的过程
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考题 要把手工活动的基本技法教给学前儿童,让他们在这一基础上自由地进行想象、操作,可“因意选材”,也可“因材施艺”,培养学前儿童的创造力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 意愿画的主要功能在于发展学前儿童的想象力和创造力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在教学中,应发挥学前儿童的创造性,以其创造意识,创造力和创造个性为主要目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童的美术作品及其创作过程充分表现了他们的创造力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。A、差异性B、自发性C、灵活性D、发展性
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考题 学前儿童创造力的特征有哪些？
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考题 （）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。A、学前儿童语言教育目标B、学前儿童语言发展特点C、学前儿童语言教育方法D、学前儿童语言教育方案
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考题 学前儿童创造力的培养，有赖于家长的重视和培养。
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考题 学前儿童创造力主要表现为（）。A、统一性B、自发性C、灵活性D、发展性E、差异性
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考题 学前儿童喜欢机械照搬照抄，因此其创造力具有机械性特点。
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考题 下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
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考题 结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。
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考题 学前儿童性格特征表现为（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 问答题结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。
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考题 判断题学前儿童喜欢机械照搬照抄，因此其创造力具有机械性特点。A 对B 错
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考题 问答题学前儿童创造力的特征有哪些？
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考题 问答题简述学前儿童创造力的特点。
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考题 单选题下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）A 接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B 学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性C 学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高D 家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
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考题 问答题影响学前儿童创造力发展的因素是什么？
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考题 单选题学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。A 差异性B 自发性C 灵活性D 发展性
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考题 判断题学前儿童由于年龄太小，因此没有创造力。A 对B 错
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考题 判断题学前儿童创造力的培养，有赖于家长的重视和培养。A 对B 错
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考题 填空题学前儿童性格特征表现为（）、（）、（）、（）、（）。
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