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单选题
下列体检中，“患者平卧床上。膝屈曲90°，屈髋90°，双足平置于床上，保持放松。检查者坐在床上，抵住患者双足使之固定，双手握住膝关节的胫骨端，向前方拉小腿，如出现胫骨前移比健侧大5mm为阳性，为前直向不稳定”属于（）
A
轴移试验
B
前抽屉试验
C
后抽屉试验
D
Lachman试验
E
内外翻应力试验
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题下列体检中，“患者平卧床上。膝屈曲90°，屈髋90°，双足平置于床上，保持放松。检查者坐在床上，抵住患者双足使之固定，双手握住膝关节的胫骨端，向前方拉小腿，如出现胫骨前移比健侧大5mm为阳性，为前直向不稳定”属于（）A 轴移试验B 前抽屉试验C 后抽屉试验D Lachman试验E 内外翻应力试验” 相关考题
考题
关于对偏瘫患者床与轮椅之间的独立转移过程的描述，错误的是A.患者坐在床边，双足平放于地面上B.将轮椅置于患者患侧，与床呈45度角，向两侧移开脚踏板C.患者用健手抓握轮椅远侧扶手，患手支撑于床上，患足位于健足稍前方D.患者躯干前倾，健手用于支撑，抬起臀部，以双足为支点转动躯干直至背对轮椅，确信双腿后方贴近并正对轮椅后坐下E.调整坐位姿势，放下脚踏板
考题
中风患者站立平衡的基本成分不包括A、髋膝伸展，躯干直立B、双肩水平位，头中立位C、双足分开5～10cm，双下肢垂直D、双肩正对双髋，双髋于双踝前方E、仰卧位，患者患腿置于床边，患足踩地
考题
下列体检中，"患者平卧床上。膝屈曲90°，屈髋90°，双足平置于床上，保持放松。检查者坐在床上，抵住患者双足使之固定，双手握住膝关节的胫骨端，向前方拉小腿，如出现胫骨前移比健侧大5mm为阳性，为前直向不稳定"属于A.轴移试验B.前抽屉试验C.后抽屉试验D.Lachman试验E.内外翻应力试验
考题
腰椎正位摄影要点的叙述，错误的是A.被检者仰卧于摄影床上B.身体正中矢状面垂直床面并与其中线重合C.两髋、膝屈曲，双足踏床面D.X线管阴极端置于下腰椎侧E.中心线对准第3腰椎垂直射入胶片
考题
髋部特殊检查中，"患者仰卧位，双髋双膝屈曲，双足根并齐放于床面"的是A.托马斯(Thomas)征B.望远镜试验（套叠征）C.双髋外展试验（蛙式试验）D.下肢短缩试验（Allis征）E.臀中肌试验（Trendelenburg试验、单腿独立试验）
考题
偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是()
A.床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90°，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上B.椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C.轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D.椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E.床上长坐位，保持左右身体对称
考题
关于偏瘫患者体位摆放正确的是()
A.患侧卧位：患侧上肢外展、伸展位，患侧下肢轻度屈曲位放在床上，健侧下肢向前跨过患侧放于长枕上，健侧上肢放在躯干上，放松B.患侧卧位：患侧上肢放于身下，患侧下肢轻度屈曲放在床上，健侧下肢向前跨过患侧放于长枕上，健侧上肢放在躯干上，放松C.床上座位：用被子支撑患者背部帮助患者脊柱伸展，身体坐直，患者下肢不放任何物品，保持放松体位D.仰卧位：患者肩胛和上肢下垫一长枕，手指放松放于随意位置将浴巾卷起放于大腿外侧，膝下垫毛巾卷，保持膝伸展微屈E.轮椅座位：臀部尽量向前坐，躯干尽量伸直，不靠轮椅靠背，髋膝踝关节尽量保持90°，无内收、外展、外旋
考题
关于偏瘫患者从轮椅转移到床上正确的是()
A.患者首先双足前脚掌着地，身体重心向前移，起立，再将轮椅放在患者健侧，坐下B.患者先将轮椅放在患者健侧，靠近床边，在与床边成30°～45°的斜前方C.患者双足前脚掌着地，双侧膝关节屈曲应大于90°D.患者应先放下脚踏板，再上轮椅E.床与轮椅应成90°的方向
考题
髋部特殊检查中，“患者仰卧位，双髋双膝屈曲，双足根并齐放于床面”的是（）A、托马斯（Thomas）征B、望远镜试验（套叠征）C、双髋外展试验（蛙式试验）D、下肢短缩试验（Allis征）E、臀中肌试验（Trendelenburg试验、单腿独立试验）
考题
下列哪项不是轴线翻身法的目的？（）A、协助颅骨牵引患者在床上翻身B、协助脊椎损伤患者在床上C、协助脊椎手术患者在床上翻身D、协助髋关节术后的患者在床上翻身E、协助双上肢手术患者在床上翻身
考题
运动再学习技术的站立平衡训练不正确的是（）A、双足分开5～10cm，双下肢垂直B、双肩正对双髋，双髋于双踝前方。此对线使患者能来回移动和有效工作C、双肩正对双髋，双髋于双踝后方。此对线使患者能来回移动和有效工作D、髋膝伸展，躯干直立E、双肩水平位，头中立位
考题
下列体检中，“患者平卧床上。膝屈曲90°，屈髋90°，双足平置于床上，保持放松。检查者坐在床上，抵住患者双足使之固定，双手握住膝关节的胫骨端，向前方拉小腿，如出现胫骨前移比健侧大5mm为阳性，为前直向不稳定”属于（）A、轴移试验B、前抽屉试验C、后抽屉试验D、Lachman试验E、内外翻应力试验
考题
痉挛期的髋、膝屈曲练习不正确的是（）A、腿屈曲，并保持髋关节外展，外旋B、患者取仰卧位，护士用手握住其患足，使他背曲旋外C、患足始终不离开床面，保持屈膝而髋关节适度微屈D、适应后可将患肢摆放成屈髋、屈膝、足支撑在床上E、随着控制能力的改善，指导患者将患肢从健侧膝旁移开，并保持稳定
考题
单选题偏瘫患者坐位良肢位摆放不真确的是（）A
床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上。B
椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C
轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D
椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E
床上长坐位，保持左右身体对称
考题
单选题髋部特殊检查中，"患者仰卧位，双髋双膝屈曲，双足根并齐放于床面"的是（）。A
托马斯（Thomas）征B
望远镜试验（套叠征）C
双髋外展试验（蛙式试验）D
下肢短缩试验（Allis征）E
臀中肌试验（Trendelenburg试验、单腿独立试验）
考题
单选题痉挛期的髋、膝屈曲练习不正确的是（）A
腿屈曲，并保持髋关节外展，外旋B
患者取仰卧位，护士用手握住其患足，使他背曲旋外C
患足始终不离开床面，保持屈膝而髋关节适度微屈D
适应后可将患肢摆放成屈髋、屈膝、足支撑在床上E
随着控制能力的改善，指导患者将患肢从健侧膝旁移开，并保持稳定
考题
单选题运动再学习技术的站立平衡训练不正确的是（）A
双足分开5～10cm，双下肢垂直B
双肩正对双髋，双髋于双踝前方。此对线使患者能来回移动和有效工作C
双肩正对双髋，双髋于双踝后方。此对线使患者能来回移动和有效工作D
髋膝伸展，躯干直立E
双肩水平位，头中立位
考题
单选题中风患者站立平衡的基本成分不包括（）A
髋膝伸展，躯干直立B
双肩水平位，头中立位C
双足分开5～10cm，双下肢垂直D
双肩正对双髋，双髋于双踝前方E
仰卧位，患者患腿置于床边，患足踩地
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