考题
杜威关于教育本质的见解可概括为三句话：教育即生长、（），教育即经验的改造或改组。
考题
根据沟通基本问题探讨，沟通的基本原则包括（）。A、积极主动原则B、及时有效原则C、开诚布公原则D、主体不平等原则E、交流充分原则
考题
根据沟通基本问题探讨，并不是所有的管理问题用金钱都能解决，比如信任危机。
考题
根据沟通基本问题探讨，沟通的（）不对等，沟通的实际效果就难以保证。A、主题B、人群C、主体D、对象
考题
"根据沟通基本问题探讨，希望形成（）沟通文化和沟通氛围。A、民主的B、宽松的C、随意的D、自由的E、舒畅的
考题
根据沟通基本问题探讨，信息要共享，体现的是沟通的（）目的。A、传递信息B、交流情感C、影响态度D、改变行为
考题
沟通基本问题探讨中提到，沟通的基本能力包括（）。A、写作能力B、表达能力C、倾听能力D、概括能力E、演讲能力
考题
根据沟通基本问题探讨，沟通的基本目的包括（）。A、构建和谐B、传递信息C、交流情感D、影响态度E、改变行为
考题
沟通基本问题探讨提倡怎样的沟通文化和沟通氛围（）。A、民主的B、严肃的C、宽松的D、自由的E、舒畅的
考题
根据沟通基本问题探讨，中华民族传统文化的显著特征可以概括为三句话，即（）。A、守信用B、重效率C、重人情D、讲关系E、爱面子
考题
根据沟通基本问题探讨，横向之间的沟通不包括（）。A、单位与单位B、部门与部门C、员工与员工D、管理层与员工
考题
根据沟通基本问题探讨，沟通的基本理论包括（）。A、和谐理论B、漏斗理论C、中医理论D、折半理论E、四维理论
考题
根据沟通基本问题探讨，人际沟通在减少的原因是人类社会已经步入信息化、网络化时代。
考题
根据沟通基本问题探讨，沟通的基本类型包括（）。A、直接沟通和间接沟通B、纵向沟通和横向沟通C、单向沟通和双向沟通D、内部沟通和外部沟通E、书面沟通和口头沟通
考题
公共关系的基本特征可以概括为：（），（），（），以沟通为手段。
考题
单选题根据沟通基本问题探讨，横向之间的沟通不包括（）。A
单位与单位B
部门与部门C
员工与员工D
管理层与员工
考题
单选题根据沟通基本问题探讨，信息要共享，体现的是沟通的（）目的。A
传递信息B
交流情感C
影响态度D
改变行为
考题
填空题杜威关于教育本质的见解可概括为三句话：教育即生长、（），教育即经验的改造或改组。
考题
单选题根据沟通基本问题探讨，四维理论中沟通的模式不包括（）。A
支配—敌意型B
顺从—敌意型C
顺从—温和型D
敌意—敌意型
考题
多选题沟通基本问题探讨中提到，沟通的基本能力包括（）。A写作能力B表达能力C倾听能力D概括能力E演讲能力
考题
多选题根据沟通基本问题探讨，中华民族传统文化的显著特征可以概括为三句话，即（）。A守信用B重效率C重人情D讲关系E爱面子
考题
判断题根据沟通基本问题探讨，并不是所有的管理问题用金钱都能解决，比如信任危机。A
对B
错
考题
多选题根据沟通基本问题探讨，沟通的基本类型包括（）。A直接沟通和间接沟通B纵向沟通和横向沟通C单向沟通和双向沟通D内部沟通和外部沟通E书面沟通和口头沟通
考题
多选题根据沟通基本问题探讨，沟通的基本原则包括（）。A积极主动原则B及时有效原则C开诚布公原则D主体不平等原则E交流充分原则
考题
判断题根据沟通基本问题探讨，人际沟通在减少的原因是人类社会已经步入信息化、网络化时代。A
对B
错
考题
多选题根据沟通基本问题探讨，沟通的基本目的包括（）。A构建和谐B传递信息C交流情感D影响态度E改变行为
考题
单选题根据沟通基本问题探讨，沟通的（）不对等，沟通的实际效果就难以保证。A
主题B
人群C
主体D
对象
考题
多选题根据沟通基本问题探讨，希望形成（）沟通文化和沟通氛围。A民主的B宽松的C随意的D自由的E舒畅的