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单选题
学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（）。
A
电话通知家长，告知具体情况
B
送校医务室或附近医院就诊
C
卧床休息，适当减少饮水和进食量
D
按摩并热敷受伤的部位
参考答案
参考解析
解析：
对待摔伤的学生，应该实施冷敷，避免皮下组织出血。
更多 “单选题学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（）。A 电话通知家长，告知具体情况B 送校医务室或附近医院就诊C 卧床休息，适当减少饮水和进食量D 按摩并热敷受伤的部位” 相关考题
考题
某腰椎间盘突出症病人术后出现了脑脊液漏,伴有头疼、恶心等不适症状,以下护理措施不正确的是()。
A、去枕卧位B、抬高床位C、观察脑脊液的颜色、性状、量D、定期更换引流管E、加强腰背部功能锻炼
考题
男,17岁,被硬物击中头部后意识丧失,约10分钟后清醒,轻微头痛,不能回忆受伤时情形,无恶心,呕吐,无视物模糊等症状。最可能的诊断是()
A.脑震荡B.颅内血肿C.脑挫裂伤D.硬膜外血肿E.短暂性脑缺血发作
考题
当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取()的措施。
A、电话通知家长，具体告知情况
B、送校医务室或附近医院就诊
C、让学生卧床休息，适当减少饮水和进食量
D、按摩并热敷受伤的部位
考题
当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（ ）。A 、 电话通知家长，具体告知情况
B 、 送校医务室或附近医院就诊
C 、 卧床休息，适当减少饮水和进食量
D 、 按摩并热敷受伤的部位
考题
当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（ ）。 A.电话通知家长，告知具体情况
B.送校医务室或附近医院就诊
C.卧床休息，适当减少饮水和进食量
D.按摩并热敷受伤的部位
考题
学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（）。A、电话通知家长，告知具体情况B、送校医务室或附近医院就诊C、卧床休息，适当减少饮水和进食量D、按摩并热敷受伤的部位
考题
有关平衡综合征的叙述不正确的是（）A、平衡综合征是指透析24小时后出现的精神神经症状B、在治疗后1～2天症状即可消失或减轻C、表现为嗜睡，头疼，恶心，呕吐，癫痫发作D、透析缓慢进行，可预防本征发生E、可出现兴奋不安甚至昏迷
考题
多选题某医院急诊接诊到10个某学校在校进餐学生，均为在学生饭堂进餐后1至2小时内相继出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。据患病学生反映，还有约20名一同进餐的同学出现类似症状，在其他医院就诊。应急处理措施（）。A积极对学生进行救治B对呕吐物取样调查取证C采取卫生防护措施，防止交叉感染和污染D报告医院行政部门，统一组织救治工作E依法报告所在地的疾病预防控制机构F对同期在校进餐但无症状的学生进行密切观察
考题
单选题有关脑震荡后综合征与神经衰弱的区别，以下说法正确的是（）A
前者头晕、头疼、恶心呕吐、皮肤苍白、出冷汗、血压改变、心悸等自主神经症状表现轻微，后者表现严重B
前者脑电图、脑诱发电位可出现异常，后者检查结果多正常C
前者的头痛症状与疲劳、精神刺激、体位改变等无明显的关系，后者则否D
前者对心理治疗的反应较好，后者反应不佳E
前者为慢性病程，后者为发作性病程
考题
单选题脑震荡后综合征与神经衰弱的区别以下说法正确的是（）A
前者头晕、头疼、恶心呕吐、皮肤苍白、出冷汗、血压改变、心悸等自主神经症状表现轻微，后者表现严重B
前者脑电图、脑诱发电位可出现异常，后者检查结果多正常C
前者的头痛症状与疲劳、精神刺激、体位改变等无明显的关系，后者则否D
前者对心理治疗的反应较好，后者反应不佳E
前者为慢性病程，后者为发作性病程
考题
单选题当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取( )A
电话通知家长，具体告知情况B
送校医务室或附近医院就诊C
卧床休息，适当减少饮水和进食量D
按摩并热敷受伤的部位
考题
判断题腮腺炎开始发病时出现头疼、发热、呕吐等症状，1—2天后出现腮腺肿胀。A
对B
错
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