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单选题
(),是情商的核心。
A

妥善管理情绪的能力

B

认识自身情绪的能力

C

自我激励的能力

D

认识他人情绪的能力


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 家长对孩子进行情商教育的意义主要表现在以下几个方面() A.学前儿童是培养孩子情商的黄金时期B.情商是儿童人格教育的必要成分C.情商对儿童一生的成长至关重要D.情商优于智商

考题 个性中最重要、最核心的组成部分是()。 A.气质B.性格C.情商D.智商

考题 现在经常听到一种说法,智商不敌情商。一个人能走到哪里,取得什么成就,关键在于情商,这种“情商决定论”甚嚣尘上,令人生疑。在我们身边,无论是生活中,还是工作中,只要一个人的事情没做好,都会跟情商不高挂起钩来。事实上,我们都夸大了情商的作用,忽视了智商、实力、勤奋,以为只要玩转情商就能步步高升,其实不然。人在职场,情商固然重要,但决定性因素还是智商和才华,玩情商可以让你八面玲珑,但毕竟玩不出实际业绩,也玩不出科研成果。一个人有真才实学,本领过硬,工作勤奋,那么情商其实就是锦上添花的事情了。 这段文字意在说明:A.在职场中,智商比情商更加重要 B.情商只是锦上添花,智商方能决定成败 C.“情商决定论”并不正确,情商的作用不应被夸大 D.成功靠的是真才实学、过硬本领,而不是玩转情商

考题 关于“情商”,下列说法正确的是()。A、情商(Emotional Quotient简写EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。B、情商的高低反映着情感品质的差异。C、情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。D、以上说法都正确。

考题 情商的核心()A、美德B、智商C、良心D、情感

考题 情商的核心能力是()。A、把握自己B、沟通人际C、协调关系D、理解别人

考题 要求敏捷团队成员具有高敏捷情商的原因是()A、高敏捷情商激发动力B、高敏捷情商促进有效的合作C、高敏捷情商消除团队成员过度劳累的可能性D、高敏捷情商确保拥有充满激情的团队成员

考题 情商的核心是?()A、品德B、善良C、美德D、道德

考题 情商的类别()A、高情商B、较高情商C、较低情商D、低情商

考题 怀才不遇的人一般是()A、智商高情商低B、智商高情商高C、情商高智商一般D、情商低,智商也低

考题 下列关于情商的定义错误的是()。A、情商与先天无关,靠后天修炼B、预测人的前尘,了解情商比了解智商更重要C、情商与智商不是对立的,具有明显的相关性D、情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力

考题 高情商特征是情商提升的最高标准,是每个人可以努力达到的最高境界。

考题 怀才不遇怨天尤人型人才是()类型。A、智商高、情商低B、智商低、情商高C、智商低、情商低D、智商高、情商高

考题 情商是指?

考题 什么是情商?简要说明赞成和反对情商的理由:

考题 智商、情商与心商的联系()A、智商是情商的基础,情商是心商的基础B、情商是一种特殊的、相对独立的智商C、情商的发展为智商的发展确立基本的方向D、智商、情商与心商既相互区别、相互独立,又相互促进、共同发展

考题 智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。

考题 问答题什么是情商?简要说明赞成和反对情商的理由:

考题 多选题情商的类别()A高情商B较高情商C较低情商D低情商

考题 多选题情商的核心能力是()。A把握自己B沟通人际C协调关系D理解别人

考题 单选题怀才不遇怨天尤人型人才是()类型。A 智商高、情商低B 智商低、情商高C 智商低、情商低D 智商高、情商高

考题 单选题怀才不遇的人一般是()A 智商高情商低B 智商高情商高C 情商高智商一般D 情商低,智商也低

考题 单选题关于“情商”,下列说法正确的是()。A 情商(Emotional Quotient简写EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。B 情商的高低反映着情感品质的差异。C 情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。D 以上说法都正确。

考题 单选题下列关于情商的定义错误的是()。A 情商与先天无关,靠后天修炼B 预测人的前尘,了解情商比了解智商更重要C 情商与智商不是对立的,具有明显的相关性D 情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力

考题 单选题()关系到人生的走向和发展,是一个人走向成功的核心要素A 情商B 感商C 智商D 以上答案都不正确

考题 多选题智商、情商与心商的联系()A智商是情商的基础,情商是心商的基础B情商是一种特殊的、相对独立的智商C情商的发展为智商的发展确立基本的方向D智商、情商与心商既相互区别、相互独立,又相互促进、共同发展

考题 单选题要求敏捷团队成员具有高敏捷情商的原因是()A 高敏捷情商激发动力B 高敏捷情商促进有效的合作C 高敏捷情商消除团队成员过度劳累的可能性D 高敏捷情商确保拥有充满激情的团队成员