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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下面作直方图时关于组距的说法正确的是(  )。
A

各组之间的组距一定相等

B

当数据落在组距上时,它同属于两个组

C

一批数据究竟分多少组,通常根据样本量刀的多少而定

D

分组的目的是每组内的频数相等


参考答案

参考解析
解析: 各组之间的组距可以相等,也可能不等;一个数据不能同属于两个组;分组的目的是观察每组频数的多少,而不是使之相等。
更多 “单选题下面作直方图时关于组距的说法正确的是(  )。A 各组之间的组距一定相等B 当数据落在组距上时,它同属于两个组C 一批数据究竟分多少组,通常根据样本量刀的多少而定D 分组的目的是每组内的频数相等 ” 相关考题
考题 下面做直方图时关于组距的说法正确的是( )。A.各组之间的区间端点是前开后闭B.各组之间的区间端点是前闭后开C.一批数据究竟分多少组,组距多大,通常根据样本量n的多少而定D.由质量特性做横轴,频数做纵轴,作出直方图E.由质量特性做纵轴,频数做横轴,作出直方图

考题 直方图中,组距=全距÷组数。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列说法正确的是( )。A.横置时,条形图是用宽度表示各类别频数的多少B.条形图表示类别的宽度是变动的C.直方图是用高度表示各组频数的多少D.直方图的宽度表示各组的组距

考题 编制频数表,在确定组距时()。 A.常取最大值的1/10取整作组距B.常取最小值的1/10取整作组距C.常取极差的1/10取整作组距D.极差除以组数取整作组距E.以上都不对

考题 关于直方图和条形图的区别,以下说法错误的是( )。A.条形图是用长度表示各类别频数的多少,而直方图是用面积表示各组频数的多少B.直方图各举行通常是连续排列,而条形图则是分开排列C.条形图的宽度表示组距,而直方图的宽度则表示类别D.条形图的长度表示各类别频数多少,而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比

考题 关于下面直方图的描述正确的是( )。

考题 关于统计分组的说法,正确的是()。A:组数的确定,要尽量保证组间资料的差异与组内资料的同质性 B:对于变量值较少的离散变量,通常采用组距分组 C:统计分组时习惯上规定“下组限不在内” D:组距与组数成正比关系,组数越多,组距越大

考题 关于等距分组的说法,正确的是(  )。7.关于等距分组的说法,正确的是(  )。 A.组距与组数成正比 B.某一组下限的观察值不算在本组内 C.组距是每组观察值的最大差 D.某一项观察值可在不同组中重复出现

考题 关于直方图,下列说法错误的是()。A:直方图矩形的高度,表示各组频数的多少 B:直方图的各矩形通常是连续排列的 C:直方图的各矩形的宽度表示各组的组距 D:直方图各矩形的高度表示每一组的频数

考题 绘制直方图的步骤为:收集数据→数据分析与整理→确定组数和组距→确定组界→绘制直方图。 ( )

考题 孤岛型直方图是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图。( )

考题 关于直方图法,下列说法中正确的是( )。A.直方图可以掌握产品质量波动情况,了解质量特征的分布规律 B.当出现折齿型分布时,通常是操作者主观因素造成 C.当出现绝壁型分布时,多数由于分组不当或组距确定不当所致 D.当出现孤岛型分布时,是由于少量材料不合格或数据分类工作不够好造成

考题 关于直方图,以下说法正确的是()。A直方图的矩形高度表示频数和百分比B直方图的矩形宽度表示组距C直方图的矩形宽度是固定的D直方图的矩形通常是分开排列E直方图的矩形通常是连续排列

考题 关于统计图,以下说法错误的是( )A、统计图的标题应放在图的上方中央部位B、条图的直条尺度应从0开始C、线图中的线条越多越好D、绘制直方图时应折合成等组距

考题 直方图横轴上的组距不等时必须将其化为等距。

考题 若想直方图上的图形分布越接近产品实际分布,则制作直方图时:()。A、增加组数B、减少组数C、增加组距D、减少组距

考题 直方图中,组距=()÷()。

考题 绘制直方图时,如果各组的组距不相等,要换算为等距后再绘图。

考题 为了描述资料分布概况,绘制直方图时,直方图的纵轴可以为()。A、频数B、频率C、频率密度(频率/组距)D、都可以

考题 下列说法不正确的是: ()A、作直方图时,如何划分自变量的区间不是唯一确定的B、直方图没有丢失样本信息C、作直方图时自变量区间分得较少,有可能会掩盖了数据是双峰的信息D、作直方图时矩形的高低形状不同,能够造成视觉上的差异

考题 单选题下列说法不正确的是: ()A 作直方图时,如何划分自变量的区间不是唯一确定的B 直方图没有丢失样本信息C 作直方图时自变量区间分得较少,有可能会掩盖了数据是双峰的信息D 作直方图时矩形的高低形状不同,能够造成视觉上的差异

考题 多选题下面做直方图时关于组距的说法正确的是(  )。A各组之间的区间端点是前开后闭B各组之间的区间端点是前闭后开C一批数据究竟分多少组,组距多大,通常根据样本量n的多少而定D由质量特性做横轴,频数做纵轴,作出直方图E由质量特性做纵轴,频数做横轴,作出直方图

考题 单选题关于组距和组数的关系,下列说法正确的是( )。A 组距和组数无关B 组距和组数成正比C 组数越少,组距越大D 组数越大,组距越大

考题 填空题直方图中,组距=()÷()。

考题 多选题关于直方图和条形图,下列说法正确的是( )。A条形图是用条形的长度(横置时)表示各类别频数的多少B直方图是用面积表示各组频数的多少C条方图的各矩形通常是连续排列D直方图的各矩形形是分开排列E直方图的宽度表示各组的组距

考题 多选题若想直方图上的图形分布越接近产品实际分布,则制作直方图时:()。A增加组数B减少组数C增加组距D减少组距

考题 多选题关于直方图,以下说法正确的是()。A直方图的矩形高度表示频数和百分比B直方图的矩形宽度表示组距C直方图的矩形宽度是固定的D直方图的矩形通常是分开排列E直方图的矩形通常是连续排列