网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
某班历史小组在自主学习和探究《改变世界的工业革命》一课之后,对其“改变世界”的理解各自发表了自己的看法。你认为最能体现出“改变世界”的是()。
A

改变了生产工具和经济组织

B

造成了人类社会的大转型

C

造成了东方从属于西方的国际格局

D

促进了世界市场的形成


参考答案

参考解析
解析: 结合所学知识可知,“改变世界”主要是西方列强随着工业革命的完成,加紧侵略亚非拉国家,使亚非拉国家逐渐成为西方资本主义国家的原料产地和商品销售市场.其原有的社会经济结构也受到巨大冲击,人类社会形态发生全面转型,故B项正确。A、C、D三个选项说法片面,不如B项全面,故均予以排除。
更多 “单选题某班历史小组在自主学习和探究《改变世界的工业革命》一课之后,对其“改变世界”的理解各自发表了自己的看法。你认为最能体现出“改变世界”的是()。A 改变了生产工具和经济组织B 造成了人类社会的大转型C 造成了东方从属于西方的国际格局D 促进了世界市场的形成” 相关考题
考题 1972年,罗马俱乐部发表了《增长的极限一一罗马俱乐部关于人类困境的报告》,这部书被认为改变了世界历史的进程,标志着人类开始关心生态环境。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是() 某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是()A.宋代海外贸易兴盛B.民族政权并立C.宋代商业繁荣D.宋代民族融合

考题 一位教师在讲授《小镇的早晨》一文时,在帮助学生概括了小镇早晨恬静、热闹、紧张的三个特点之后,把学生分成几个小组,布置了一次小练笔:仿照《小镇的早晨》的写法,以《校园的早晨》为题,要求每个学生按照分工写出校园早晨的某个特点。动笔之前,教师安排小组成员先讨论校园早晨的特点,明确小组成员各自的分工和任务。写好后,每个小组共同完成结尾,合成一篇文章。 从学习方式的角度分析,下列说法恰当的有( ) A.材料中运用的学习方式有自主学习、合作学习、探究学习 B.“每个学生分别写出校园早晨的某个特点”体现了自主学习 C.“小组成员讨论校园早晨的特点”体现了探究学习 D.“小组成员分工合作,共同完成结尾”体现了合作学习

考题 某中学唐老师在讲授《人类的共同家园——聚落》时,设计了“七嘴八舌话聚落”活动。学生兴趣盎然地叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,还提出了种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动,并确定问题的解答。在教学中,他引导学生建立的学习方式是( )(常考)A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习

考题 你认为在初中语文教学中,自主、合作、探究三种学习方式有何关系?

考题 小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括()A、自主B、合作C、探究D、交流

考题 以前你是如何评价孔孟之道的?学习了佛法之后,有哪些改变?

考题 谈谈你对全球能源互联网改变世界的看法。

考题 某班历史兴趣小组在自主学习和探究《第一次工业革命》一课之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目是甲:《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》乙:《美国人在交通运输领域率先取得新突破》丙:《工业革命引起了资本主义国家的社会变革》丁:《工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治》其中,符合史实,说法正确的有()A、1个B、2个C、3个D、4个

考题 某班历史小组在自主学习和探究《改变世界的工业革命》一课之后,对其“改变世界”的理解各自发表了自己的看法。你认为最能体现出“改变世界”的是()A、改变了生产工具和经济组织B、造成了人类社会的大转型C、造成了东方从属于西方的国际格局D、使人类进入电气时代

考题 某政治学习小组就“进入21世纪,美、欧、印、日先后宣布或开展了各自的月球探测活动,国际再掀探月热”的问题进行讨论。你认为最能反映他们此次讨论的主题是()A、全球太空探索是当今时代的主题B、当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量C、中国奉行独立自主的和平外交政策D、多极化世界格局的形成

考题 某政治学习小组就“进入21世纪,美、欧、印、日先后宣布或开展了各自的月球探测活动,国际再掀探月热”的问题进行讨论。你认为最能反映他们此次讨论的主题是()A、全球太空探索是当今时代的主题B、当代国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量C、世界各国坚定不移地走和平发展的道路D、我国坚持独立自主的和平外交政策

考题 结合实际谈谈你对自主、合作、探究为特征的学习方式的理解。

考题 我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。

考题 ()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、小组学习

考题 某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题,下列材料不符合探究内容要求的是()。A、《物种起源》B、《权利法案》C、《十日谈》D、《自然哲学的数学原理》

考题 某班历史小组在自主学习和探究《改变世界的工业革命》一课之后,对其“改变世界”的理解各自发表了自己的看法。你认为最能体现出“改变世界”的是()。A、改变了生产工具和经济组织B、造成了人类社会的大转型C、造成了东方从属于西方的国际格局D、促进了世界市场的形成

考题 经历过危机之后,人们可能改变自己的世界观,这种心理影响是()A、内疚B、改变信念C、重现D、责难

考题 你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。

考题 问答题谈谈你对全球能源互联网改变世界的看法。

考题 问答题结合实际谈谈你对自主、合作、探究为特征的学习方式的理解。

考题 单选题某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题,下列材料不符合探究内容要求的是()。A 《物种起源》B 《权利法案》C 《十日谈》D 《自然哲学的数学原理》

考题 多选题某班历史兴趣小组在自主学习和探究“工业革命”一课之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目分别如下,其中说法正确的有()A工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的B美国人在交通运输领域率先取得突破C工业革命引起了资本主义国家的社会变革D工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治

考题 多选题研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()A实施方案和开题报告的指导B分配小组的指导C结题阶段的指导D实施阶段的问题和对策的指导E选题指导

考题 问答题我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。

考题 单选题()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。A 自主学习B 合作学习C 探究式学习D 小组学习

考题 单选题(2016山东)某中学唐老师在讲授《人类的共同家园—聚落》时,设计了“七嘴八舌聚落”的活动。学生兴趣盎然的叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,还提出了种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动,并确定问题的解答。在教学中他引导学生建议的学习方式是()。A 合作学习、接受学习和体验学习B 探究学习、时间研究和巩固学习C 自主学习、探究学习和合作学习D 自主学习、小组学习和班级学习