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多选题
主机运维策略下的运行资源监控策略中,可以对()进行上报。
A

CPU信息

B

内存信息

C

硬盘信息

D

电源运行状态


参考答案

参考解析
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考题 元认知策略大致可分为以下三种:计划策略、监控策略、调节策略。阅读时对注意加以跟踪,对材料进行自我提问属于以上三种策略中的监控策略。 ( )

考题 ( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略

考题 根据学习策略的应用范围,可将学习策略分为资源管理策略、认知策略、自我监控策略和自学策略。() 此题为判断题(对,错)。

考题 资源管理策略包括( ) A.时间管理策略 B.努力管理策略 C.调节策略 D.监控策略 E.学生求助策略

考题 在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是 A.元认知策略 B.资源管理策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 学习策略的分类包括认知策略、元认知策略及()A资源管理策略B监控策略C复述策略D组织策略

考题 元认知策略是指控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略,主要包括()A学业求助策略、努力管理策略B计划策略、监控策略、调节策略C时间管理策略、学业求助策略D学习环境管理策略、时间管理策略

考题 集中智能馈线自动化系统需要建设通信网络并在()控制下进行故障处理,不仅可以在故障发生时起作用,而且在正常运行时也可以对配电网进行监控,其故障处理策略也可以根据实际情况自动调整。A、调度员B、配电终端C、配电自动化子站D、配电自动化主站

考题 根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为()。A、资源管理策略B、认知策略C、自我监控策略D、自学策略

考题 主机运维策略下的进程异常监控策略可以对()进行监控。A、未响应窗口监控B、意外退出进程监控C、意外服务监控D、进程锁死

考题 通用学习策略中属于元认知监控策略的有()。A、领会监控B、经验监控C、策略监控D、注意监控

考题 ()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A、反思策略B、内省策略C、元认知策略D、监视策略

考题 儿童常用的学习策略包括复述策略、表象加工策略和()A、资源管理策略B、监控策略C、讲述策略D、组织策略

考题 学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略A、监控策略B、调节策略C、认知策略D、资源管理策略E、可逆性

考题 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、监控策略

考题 杀毒软件运行监控策略中,如客户端未运行防病毒软件,管理员可以对其()。A、仅提示B、断开网络C、禁止开机D、自动重启

考题 主机运维策略下的运行资源监控策略中,可以对()进行上报。A、CPU信息B、内存信息C、硬盘信息D、电源运行状态

考题 对学习过程的监控和调节属于学习策略中的()A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、组织策略

考题 多选题杀毒软件运行监控策略中,如客户端未运行防病毒软件,管理员可以对其()。A仅提示B断开网络C禁止开机D自动重启

考题 多选题通用学习策略中属于元认知监控策略的有()。A领会监控B经验监控C策略监控D注意监控

考题 单选题(2014山东济宁)用来调节和控制学习过程、保障信息加工过程有效进行的学习策略是()A 学习认知策略B 学习监控策略C 资源管理策略D 补偿性策略

考题 单选题儿童常用的学习策略包括复述策略、表象加工策略和()A 资源管理策略B 监控策略C 讲述策略D 组织策略

考题 单选题学习策略的分类包括认知策略、元认知策略及()A 资源管理策略B 监控策略C 复述策略D 组织策略

考题 单选题学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略A 监控策略B 调节策略C 认知策略D 资源管理策略E 可逆性

考题 多选题根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为()。A资源管理策略B认知策略C自我监控策略D自学策略

考题 多选题主机运维策略下的进程异常监控策略可以对()进行监控。A未响应窗口监控B意外退出进程监控C意外服务监控D进程锁死

考题 单选题()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A 反思策略B 内省策略C 元认知策略D 监视策略