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根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为()。

  • A、资源管理策略
  • B、认知策略
  • C、自我监控策略
  • D、自学策略

参考答案

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考题 学习策略的几种成分是( )A、认知策略B、调节策略C、元认知策略D、资源管理策略

考题 根据学习策略的应用范围,可将学习策略分为资源管理策略、认知策略、自我监控策略和自学策略。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为()。A.自我监控策略B.资源管理策略C.自学策略D.认知策略

考题 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结,认为学习策略包括( )A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、复述策略

考题 学习策略可以分为( )策略、( )策略和( )策略。

考题 根据学习内容的不同,可将学习分为( )(常考) A.知识的学习 B.技能的学习 C.认知策略的学习 D.行为规范的学习

考题 根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分为()和()两种。

考题 根据信息加工观点,学习策略可以分为精加工策略,()和()三种。

考题 认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是()A两种学习任务中所包含的共同成分B学习策略的定势C对学习策略的理解D对学习策略的有效性的评价

考题 学习策略可以分为:通用学习策略和()。A、高级学习策略B、一般学习策略C、学科学习策略D、低级学习策略

考题 根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。

考题 根据学习策略的涵盖成分,下列选项中,属于组织策略的是()。A、抄写B、列提纲C、作笔记D、组块

考题 根据学习策略涵盖的成分,迈克卡等人把学习策略分为三部分,不包括()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、行为策略

考题 对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类:把学习策略作为学习步骤和活动;把学习策略作为学习的规则、能力或技能;把学习策略视作学习计划。

考题 丹塞路从其学习策略的定义出发,将学习策略划分为基本策略与辅助策略两类。

考题 学习策略的成分可以包括()。A、认知策略B、影响信息加工过程的成分C、资源管理策略D、精加工策略

考题 为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况调整学习方法,这样的学习策略属于()A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略

考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

考题 迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结,他们把学习策略分为()、元认知策略和资源管理策略。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、认知策略

考题 根据学习材料自身意义性的强弱,精加工策略又可以分为()。A、归类策略B、人为联想策略C、内在联系策略D、纲要策略

考题 单选题认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是()A 两种学习任务中所包含的共同成分B 学习策略的定势C 对学习策略的理解D 对学习策略的有效性的评价

考题 填空题根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分为()和()两种。

考题 单选题学习策略可以分为:通用学习策略和()。A 高级学习策略B 一般学习策略C 学科学习策略D 低级学习策略

考题 多选题根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为()。A资源管理策略B认知策略C自我监控策略D自学策略

考题 单选题根据学习策略涵盖的成分,迈克卡等人把学习策略分为三部分,不包括()。A 认知策略B 元认知策略C 资源管理策略D 行为策略

考题 单选题迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结,他们把学习策略分为()、元认知策略和资源管理策略。A 复述策略B 精细加工策略C 组织策略D 认知策略

考题 多选题根据学习策略的涵盖成分,下列选项中,属于组织策略的是()。A抄写B列提纲C作笔记D组块