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单选题
医院领导的主要职责有:()。 (1)科学决策 (2)善于用人 (3)创造综合效益 (4)有效控制
A

(1)+(2)+(3)

B

(1)+(3)

C

(2)+(4)

D

(4)

E

(1)+(2)+(3)+(4)


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考题 按照现代数学观,以下属于数学的特征有()(1)固定性(2)创造性(3)生动性(4)活动性 A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(2)、(3)、(4)D、(1)、(3)、(4)

考题 德鲁克认为一个有效的领导者必须具备的习惯包括()A、善于发现和用人之所长B、确定自己的努力方向C、能分清主次D、能做有效的决策E、善于处理和利用时间

考题 发生了汽车“追尾”事故(2)领导带着慰问品赶往医院(3)昨天下了一场大雪(4)紧急通知相关单位,报告会取消(5)去机场接人A.1—4—5—3—2B.5—1—4—2—3C.5—1—2—4—3D.3—5—1—4—2

考题 领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于( )A.精打细算、善于沟通、善于激励B.善于沟通、善于激励、善于用人C.精打细算、善于用人、善于沟通D.善于沟通、精打细算、善于用人E.精打细算、善于激励、善于用人

考题 (1)发生了汽车“追尾”事故(2)领导带着慰问品赶往医院(3)昨天下了一场大雪(4)紧急通知相关单位,报告会取消(5)去机场接人A.1—4—5—3—2B.5—1—4—2—3C.5—1—2—4—3D.3—5—1—4—2

考题 综合医院最少应设几个出入口?( )A.1 B.2 C.3 D.4

考题 按医院的业务性质,可将其分为:()。 (1)西医医院 (2)综合医院 (3)中医医院 (4)专科医院A、(1)+(2)+(3)B、(1)+(3)C、(2)+(4)D、(4)E、(1)+(2)+(3)+(4)

考题 我国医院,按业务性质分为()。 (1)专科医院  (2)西医医院  (3)综合医院  (4)中医医院A、(1)+(2)+(3)B、(1)+(3)C、(2)+(4)D、(4)E、(1)+(2)+(3)+(4)

考题 医院领导的主要职责有:()。 (1)科学决策 (2)善于用人 (3)创造综合效益 (4)有效控制A、(1)+(2)+(3)B、(1)+(3)C、(2)+(4)D、(4)E、(1)+(2)+(3)+(4)

考题 影响领导有效性的因素有:(1)领导者的品质;(2)();(3)领导情景因素;(4)领导者素质。

考题 明代民歌的艺术特点: 1)善于使用()。 2)()。 3)善于使用新鲜的比喻。 4)善于使用新鲜的想象。

考题 影响领导有效性的因素有:(1)领导者的品质;(2)领导者的领导方式;(3)领导情景因素;(4)()。

考题 医院领导目标的制定原则有:()。 (1)科学性原则 (2)以病人为中心原则 (3)群众性原则 (4)以市场为导向原则A、(1)+(2)+(3)B、(1)+(3)C、(2)+(4)D、(4)E、(1)+(2)+(3)+(4)

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考题 行政领导的职责主要包括()A、明确规划与科学决策B、善于指挥与建章立制C、授权用人与协调控制D、鼓舞士气

考题 单选题领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于()A 精打细算、善于沟通、善于激励B 善于沟通、善于激励、善于用人C 精打细算、善于激励、善于用人D 善于沟通、精打细算、善于用人

考题 单选题医院领导目标的制定必须坚持方案优选原则,所谓满意方案应满足:()。 (1)效益性 (2)创新性 (3)可行性 (4)预见性A (1)+(2)+(3)B (1)+(3)C (2)+(4)D (4)E (1)+(2)+(3)+(4)

考题 单选题按医院的学术性质,可将其分为:()。 (1)西医医院 (2)综合医院 (3)中医医院 (4)专科医院A (1)+(2)+(3)B (1)+(3)C (2)+(4)D (4)E (1)+(2)+(3)+(4)

考题 单选题医院领导目标的制定原则有:()。 (1)科学性原则 (2)以病人为中心原则 (3)群众性原则 (4)以市场为导向原则A (1)+(2)+(3)B (1)+(3)C (2)+(4)D (4)E (1)+(2)+(3)+(4)

考题 单选题医院领导目标的制定原则有()。 (1)科学性原则 (2)以市场为导向原则 (3)方案优选原则  (4)以病人为中心原则A (1)+(2)+(3)B (1)+(3)C (2)+(4)D (4)E (1)+(2)+(3)+(4)

考题 多选题行政领导的职责主要包括:()。A明确规划与科学决策B善于指挥与建章立制C授权用人与协调控制D鼓舞士气

考题 单选题我国医院,按业务性质分为()。 (1)专科医院  (2)西医医院  (3)综合医院  (4)中医医院A (1)+(2)+(3)B (1)+(3)C (2)+(4)D (4)E (1)+(2)+(3)+(4)