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单选题
1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传孝忠精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以适于生存的实际教育。结合所学判断，该指令（）
A
试图阻止西方科技的传播
B
表明忠孝精神已在日本瓦解
C
旨在强化日本社会的等级制度
D
旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民
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考题
在武术发展的过程中，武德的内涵随着时代的变迁而有所变化和侧重，现代武德的内涵指的是（）A.忠、仁、信、义、孝、礼、智、勇B.忠、仁、信、义、孝、礼、诚、勇C.忠、仁、爱、义、孝、礼、智、勇D.忠、仁、爱、义、孝、礼、诚、勇
考题
妇女社会工作的宣传和教育的方法包括( )。A.利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育
B.利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机
C.利用突发性事件进行宣传和教育
D.利用各种培训机会宣传性别意识
E.利用政府重要活动进行宣传和教育
考题
在我国社会主义道德建设中，关于如何看待“忠”和“孝”的问题，人们存在有两种不同的观点：观点一：“忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范，现在是社会主义社会了，“忠”“孝”观念已过时，应该全部摒弃。观点二：“忠”“孝”是中华民族优良传统，不仅要大力提倡，而且要发扬光大。 问题：运用伦理学的有关知识，分析应如何对待我国的传统道德，并对上述的两种观点中的“忠”“孝”观念进行简要评述。
考题
多选题妇女社会工作的宣传和教育的方法包括（ ）。A利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育B利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机C利用突发性事件进行宣传和教育D利用各种培训机会宣传性别意识E利用政府重要活动进行宣传和教育
考题
单选题氏族公社末期的教育，（）成为道德教育的新内容。A
忠B
义C
孝D
仁
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