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判断题
某老师从未参加A课题的研究,他无权要求在A课题的研究论文中署名为通讯作者。
A
对
B
错
参考答案
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考题
小学语文教师王老师酷爱传统文化。他在识字教学中感觉到,借助繁体字可以帮助学生对生字的理解和记忆。于是,他计划在文献研究基础上申报课题'在学校科研顾问黄教授帮助下,开展改善识字教学的行动研究。请按照要求答题。 (1)试为该课题设计一个课题名称。 (2)请为该课题设计文献检索的主题词和文献综述的基本框架。 (3)该课题的研究主体、研究对象和研究样本是什么? (4)请按照凯米斯程序,说明该课题研究的主要步骤及每一步骤的具体要求。
考题
某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏多,于是他在识字教学中尝试运用字理教学法,之后他设计申报“低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究”课题。就课题产生而言,邓老师设计的课题来源于( )A.文献的梳理
B.教育改革的实践
C.各级课题指南
D.他人课题的启示
考题
发表论文署名时,哪种属于规范行为?()A、只列入参与该研究的课题组成员,并由通讯作者根据成员对课题的贡献大小排序B、列入个别非课题组成员,因为该成员为课题组组长的学生C、只列入参与该研究的课题组成员,可根据成员升职称需要进行排序
考题
单选题发表论文署名时,哪种属于规范行为?()A
只列入参与该研究的课题组成员,并由通讯作者根据成员对课题的贡献大小排序B
列入个别非课题组成员,因为该成员为课题组组长的学生C
只列入参与该研究的课题组成员,可根据成员升职称需要进行排序
考题
判断题对他人研究过的课题不能进行重复性研究。A
对B
错
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