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问答题
环境对人的发展起着决定性作用。

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考题 对人的发展起着决定性作用的是（ ）。A．社会实践B．遗传C．教育D．成熟
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考题 （ ）对人的发展起着决定性作用。A．教育因素B．环境C．社会因素D．人际关系
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考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()．A．环境对人的身心发展有重要影响B．教育对人的身心发展起主导作用C．遗传对人的身心发展起决定性作用D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用
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考题 对人的发展起着决定性作用的因素是()．A．遗传B．环境C．教育D．社会实践
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考题 ()在人的发展中起着决定性作用。A.遗传B.环境C.教育D.个人的主观能动性
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考题 组织环境是指对组织的生存和发展起着决定性作用的、组织所处的内在与外在的客观条件。()
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考题 人的实践活动对人的发展起着决定性作用。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 ()对企业的生存和发展起着决定性作用。 A.企业宗旨B.企业环境C.企业精神D.企业使命
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考题 组织环境:组织环境是指对组织的生存和发展起着决定性作用的、组织所处的内在与外在的客观条件。 此题为判断题(对，错)。
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考题 “读万卷书，不如行万里路”说明( )。A.社会实践对人的发展起着决定性作用B.书籍对人的发展起着决定性作用C.环境决定人的发展D.走路比看书重要
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考题 环境在个体身心发展中起着决定性作用。
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考题 地理环境和人口因素对社会发展起着决定性的作用。
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考题 “近朱者赤，近墨者黑”反映了环境在对人的发展影响中起着决定性的作用。（ ）
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考题 人力资源对生产力的发展起着决定性的作用，对企业经营战略的实现起着保证作用。
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考题 以下对“社会环境”的认识上正确的有（）A、人对环境的反应是主观能动的B、环境为人的发展提供了各种可能C、遗传素质要与社会环境有机的结合才能够对人的发展产生作用D、社会环境对人的发展起着决定性的作用E、社会环境制约着个体身心发展的水平、方向
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考题 对人的发展起着决定性的作用的是（）A、社会实践B、遗传C、教育D、成熟
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考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（　）A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
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考题 人口的增长对社会发展有着直接的影响表现为（）.A、始终起着决定性作用B、有时起着决定性作用C、始终起着促进或延缓作用D、有时起着促进或延缓作用
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考题 辩证唯物主义认为（）对人的心理发展起着决定性作用。
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考题 对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
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考题 遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。(教育学)
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考题 判断题遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。(教育学)A 对B 错
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考题 单选题对人的发展起着决定性的作用的是（）A 社会实践B 遗传C 教育D 成熟
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考题 判断题组织环境是指对组织的生存和发展起着决定性作用的、组织所处的内在与外在的客观条件。A 对B 错
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考题 填空题辩证唯物主义认为（）对人的心理发展起着决定性作用。
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考题 多选题以下对“社会环境”的认识上正确的有（）A人对环境的反应是主观能动的B环境为人的发展提供了各种可能C遗传素质要与社会环境有机的结合才能够对人的发展产生作用D社会环境对人的发展起着决定性的作用E社会环境制约着个体身心发展的水平、方向
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考题 单选题人口的增长对社会发展有着直接的影响表现为（）.A 始终起着决定性作用B 有时起着决定性作用C 始终起着促进或延缓作用D 有时起着促进或延缓作用
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