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判断题
学习教育心理学，有助于教师的自我教育与自我完善。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
学习教育心理学，1．为教育教学实践提供科学的理论指导；2．帮助教师准确了解问题；3．提供各种研究方法和角度；4．提供各种研究方法和角度。所以说“学习教育心理学，有助于教师的自我教育与自我完善”是正确的。
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考题
知识与技能中会学台阶目标，其基本要求是能够选择合适于自己的学习方式，在学懂，学会过程中能够养成（） A、自我检查、自我反思、自我教育、自我评价B、自我完善、自我调控、自我教育、创造性发展C、自我检查、自我调控、自我矫正、自我评价D、自我完善、自我调控、自我检查、自我学习
考题
“三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的（）、（）和（）的能力。A、自我教育；自主学习；自理生活B、自我学习；自主生活；自理教育C、自主学习；自主教育；独立生活D、自我教育；自主生活；自理学习
考题
单选题幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是（）A
教师心理学，课堂设计心理学，学习心理学B
教师心理学，教育心理学，课堂心理学C
幼儿心理学，教师心理学，课堂设计心理学D
课堂设计心理学，幼儿心理学，学习心理学
考题
单选题教育心理学研究的对象是（ ）。A
学生的学习B
教师的教学C
学与教D
教育与环境
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