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单选题
()是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
A

创新思维能力

B

辩证思维能力

C

改革思维能力

D

批判思维能力


参考答案

参考解析
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考题 辩证法和形而上学根本对立的焦点是是否() A、承认事物的普遍联系B、承认事物的运动变化C、承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D、承认事物的多样性

考题 辩证思维能力,就是(),善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。A、解决B、承认C、分析D、发现

考题 矛盾特殊性原理的指导意义是() A、科学地、深入地认识事物的基础B、把握一切艺术形式共性的客观依据C、揭示事物发展的永恒性的出发点D、反映事物的普遍本质的立足点E、正确地解决矛盾的关键

考题 矛盾是指()。A.事物内部或事物之间的对立B.事物内部或事物之间对立双方既相互依存又相互对立的关系C.事物之间的差异D.事物之间的相互排斥

考题 “居安思危”反映的哲学道理是( )。A、事物矛盾的双方是相互排斥的B、事物的矛盾有主要次要之分C、事物是普遍联系的D、事物矛盾的双方在一定条件下是相互转化的

考题 矛盾是( )。A.事物内部或事物之间既对立又统一的关系B.对立面之间相互联系和转化的关系C.对立面之间的相互排斥、相互否定的关系D.主体和客体之间相互作用的关系

考题 “居安思危”反映的哲学道理是()。A.事物的矛盾着的双方是相互排斥的 B.事物的矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化 C.事物的矛盾有主要次要之分 D.事物是普遍联系的

考题 唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于()。 A.是否承认内部矛盾是事物发展的动力 B.是否承认事物之间是相互联系的 C.是否承认事物是运动变化的 D.是否承认事物的发展是有规律的

考题 事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是( )A.发展 B.矛盾 C.联系 D.运动

考题 唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于(  )。 A.是否承认内部的矛盾是事物发展的源泉 B.是否承认事物之间是相互联系的 C.是否承认事物是运动变化的 D.是否承认事物的发展是有规律的

考题 “居安思危”反映的哲学道理是()。A、事物的矛盾着的双方是相互排斥的B、事物的矛盾着的双方是在一定条件下可以相互转换C、事物的矛盾有主要次要之分D、事物是普遍联系的

考题 底线思维能力,就是()的一种积极的思维能力。A、善于把握事物发展总体趋势和方向B、善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律C、善于因时制宜、知难而进、开拓创新D、客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值

考题 哲学上所讲的矛盾是指()A、事物自身包含既对立又统一的关系B、事物之间存在的对立关系C、事物之间或者事物内部相互依存关系D、事物之间相互排斥的关系

考题 事物发展的根本动力是()A、事物的矛盾B、事物间联系C、事物的内部矛盾D、事物的外部矛盾

考题 改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题,是最大的问题。强化问题意识,就是要()A、统筹兼顾,集中力量解决主要矛盾B、承认矛盾,在分析解决矛盾中促进事物的发展C、抓住主流,把握事物的性质和发展方向D、把握特点,坚持具体问题具体分析

考题 把握矛盾的普遍性是正确认识事物的基础,正确解决矛盾的关键。()

考题 下图漫画《事故发生之后》启示我们() ①联系具有多样性,要注意把握事物存在和发展的条件 ②联系具有客观性,要从事物之间的固有联系中把握事物 ③要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾 ④要充分发挥人的主观能动性A、①③B、①④C、②③D、③④

考题 ()是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。A、创新思维能力B、辩证思维能力C、改革思维能力D、批判思维能力

考题 唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认()。A、事物是普遍联系的B、事物是永恒发展的C、事物的内部矛盾D、事物的外部矛盾

考题 主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于() ①前者反映了复杂事物中诸矛盾的不平衡性,后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡 ②前者要解决的是工作的重点和关键问题,后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题 ③前者要分析的是诸多矛盾的关系,后者分析的是同一事物矛盾双方的关系 ④二者体现了两点论和重点论的统A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

考题 从事物的多种矛盾中抓住关键,抓住主要矛盾的方法是()A、“以点带面”的方法B、抓重点的方法C、抓典型的方法D、抓中心环节的方法

考题 矛盾是()。A、事物内部或事物之间既对立又统一的关系B、对立面之间相互联系和转化的关系、C、对立面之间相互排斥和相互否定的关系D、主体和客体相互作用的关系。

考题 单选题底线思维能力,就是()的一种积极的思维能力。A 善于把握事物发展总体趋势和方向B 善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律C 善于因时制宜、知难而进、开拓创新D 客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值

考题 单选题从事物的多种矛盾中抓住关键,抓住主要矛盾的方法是()A “以点带面”的方法B 抓重点的方法C 抓典型的方法D 抓中心环节的方法

考题 单选题唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认()。A 事物是普遍联系的B 事物是永恒发展的C 事物的内部矛盾D 事物的外部矛盾

考题 单选题矛盾是()。A 事物内部或事物之间既对立又统一的关系B 对立面之间相互联系和转化的关系、C 对立面之间相互排斥和相互否定的关系D 主体和客体相互作用的关系。

考题 单选题“居安思危”反映的哲学道理是()。A 事物的矛盾着的双方是相互排斥的B 事物的矛盾着的双方是在一定条件下可以相互转换C 事物的矛盾有主要次要之分D 事物是普遍联系的