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单选题
设计方案从时间因素、环境因素、教师因素、学生因素等来考虑是否具有较强的可操作性。这体现了教学系统设计方案的评价的（）。
A

完整性

B

规范性

C

可实施性

D

创新性

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考题 我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。
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考题 制定讲授计划时应考虑的因素，除下列哪项：（）A、学生的教学背景B、授课内容与题材C、环境因素D、师生双方的心理因素E、教师的人格特征
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考题 学习的主体因素指（）。A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境
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考题 作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（）。A、教学思路是否清晰、教学结构是否合理B、是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用C、学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程D、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心
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考题 单选题课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。A 教师的因素、学生身心的因素B 教师的因素、教材的因素C 教材的因素、学生身心的因素D 教材的因素、同伴压力
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