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填空题
贝尔—兰斯特制又称为()制,这种教学组织与当时英国教育的()适应。

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考题 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制

考题 德国幼儿教育家()是系统化的幼儿园教育教学实践与理论研究的创始者。 A.艾里克森B.斯米兰斯基C.福禄贝尔D.纽曼

考题 ( )又称为“灵活的课程表”。 A.贝尔一兰卡斯特制 B.道尔顿制 C.分组教学 D.特朗普制

考题 教师先对导生进行教学,然后由他们去教其他学生的这种教学方式叫做() A、贝尔——兰卡斯特制B、文纳特卡制C、特朗普制D、道尔顿制

考题 教师教学以年龄较大的学生为主,然后再由他们中的优秀学生去教年幼的或学习较差的学生,这种教学组织形式是(  )。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.贝尔—兰卡斯特制 D.道尔顿制

考题 贝尔一兰卡斯特制又称为(  ) A.巡回教学制 B.导生制 C.学年制 D.班级授课制

考题 下列教学模式中,与“翻转课堂”的核心理念和组织形式最相似的是( )A.复式教学 B.合作教学 C.贝尔—兰喀斯特制 D.道尔顿制

考题 以重视学生自学和独立作业为显著特点的教学组织形式是()A、道尔顿制B、班级授课制C、贝尔一兰卡斯特制D、分组教学

考题 下列哪种教学组织形式又称"导生制"()A、文纳特卡B、道尔顿制C、特朗普制D、贝尔-兰卡斯特制

考题 企业培训特有的教学模式有()。A、现场教学制B、灵活教学制C、贝尔一兰喀斯特制D、不分级制

考题 以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为()。A、集体教学制B、贝尔—兰喀斯特制C、班级教学制D、道尔顿制

考题 贝尔—兰斯特制又称为()制,这种教学组织与当时英国教育的()适应。

考题 20世纪初,美国出现了教学组织形式的重要改革,分别是()A、道尔顿制B、设计教学法C、文纳特卡制D、贝尔——兰喀特制

考题 贝尔一兰卡斯特制又被称为()。A、巡回教学制B、导生制C、学年制D、班级授课制

考题 ()又称为"灵活的课程表"。A、贝尔兰卡斯特制B、道尔顿制C、分组教学D、特朗普制

考题 课程被分为两部分:一部分按照学科进行,由学生个人自学读、写、算、历史、地理等方面的知识和技能;另一部分通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会等形式来培养和发展学生的"社会意识"。前者通过个别教学进行,后者通过团体活动进行。这种教学组织方式被称为()。A、文纳特卡制B、道尔顿制C、贝尔-兰卡斯特制D、特朗普制

考题 ()又称为“灵活的课程表”。A、贝尔一兰卡斯特制B、道尔顿制C、分组教学D、特朗普制

考题 单选题下列哪种教学组织形式又称"导生制"()A 文纳特卡B 道尔顿制C 特朗普制D 贝尔-兰卡斯特制

考题 单选题以重视学生自学和独立作业为显著特点的教学组织形式是()A 道尔顿制B 班级授课制C 贝尔一兰卡斯特制D 分组教学

考题 单选题()又称为“灵活的课程表”。A 贝尔一兰卡斯特制B 道尔顿制C 分组教学D 特朗普制

考题 单选题(2016山东)下列教学模型中,与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()。A 复式教学B 合作教学C 贝尔—兰喀斯特制D 道尔顿制

考题 单选题以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为()。A 集体教学制B 贝尔—兰喀斯特制C 班级教学制D 道尔顿制

考题 单选题()又称为"灵活的课程表"。A 贝尔兰卡斯特制B 道尔顿制C 分组教学D 特朗普制

考题 单选题由教师先教年龄大的学生,再由其中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生,这种教学组织形式是()A 特朗普制B 文纳特卡制C 道尔顿制D 贝尔一兰卡斯特制

考题 多选题企业培训特有的教学模式有()。A现场教学制B灵活教学制C贝尔一兰喀斯特制D不分级制

考题 多选题20世纪初,美国出现了教学组织形式的重要改革,分别是()A道尔顿制B设计教学法C文纳特卡制D贝尔——兰喀特制

考题 单选题贝尔-兰卡斯特制又被称为(  )。A 巡回教学制B 导生制C 学年制D 班级授课制