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单选题
在为幼儿准备区域活动的内容上，小班区域活动内容最少为（）个
A
6-7
B
8-9
C
9-10
D
10-11
参考答案
参考解析
解析：
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考题
结合小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律,我们从生活常规管理和教育常规管理两个模块来确定小班的日常管理内容。其中生活常规管理模块的来园活动、盥洗活动、进餐饮水活动、午睡活动、离园活动是小班幼儿班级管理的重要内容。()
此题为判断题(对，错)。
考题
单选题关于幼儿园区域活动，下列看法正确的是（）A
区域活动进行中，幼儿不能更换区域B
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意接介入C
为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放的越多越好D
区域活动中规则的制定需要幼儿的参与
考题
问答题活动设计题: 1．围绕"变废为宝"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．围绕"会蹦会跳"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．围绕"贺年卡"的主题，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 4．围绕"秋天的螃蟹"的主题，设计一个幼儿园中班手工活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 5．围绕"树叶裙"的主题，设计一个幼儿园大班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 6．请为幼儿园大班设计一份家园合作的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 7．围绕"我爱洗澡"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 8．围绕"可爱的小动物"的主题，设计一．个幼儿园中班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 9．围绕"有趣的钟表"的主题，设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
考题
问答题以“泡泡”为主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
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