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单选题
以下不属于积极适应的机制是（）
A

保护原有文化

B

抵制外来文化

C

洋为中用

D

发展新文化

E

涵化

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考题 文化变迁的主要动力是A.涵化B.文化传播C.同化D.文化革新E.适应
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考题 过程缓慢而互相取长补短的是A.涵化B.文化传播C.同化D.文化革新E.适应
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考题 在文化变迁中，表现最为缓慢、温和的方式是A.文化涵化B.文化革新C.文化传播D.文化冲击E.文化适应
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考题 文化变迁最主要的动力是A.文化涵化B.文化革新C.文化传播D.文化冲击E.文化适应
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考题 积极适应文化变迁的机制是①动员或强化原有的保护性文化因素②将外来文化消化、整合于本民族文化之中③抵制强势文化④发展新的文化A、①②B、①④C、①②③D、②③④E、①②④
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考题 正向的企业文化积累包括:() A.子公司对母公司企业文化的丰富和发展B.企业文化成长过程中对外来文化的合理吸纳与改造C.具有新文化背景的继任者对企业原有文化的创新与发展D.家族企业继承人对企业原有文化的继承和发展
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考题 文化融合的方式主要有（）A、文化的交流和传播B、文化的适应C、外来文化的本土化D、文化的转型E、文化的更新
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考题 在文化变迁中，表现最为缓慢、温和的方式是（）。A、文化涵化B、文化革新C、文化传播D、文化冲击E、文化适应
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考题 文化变迁最主要的动力是（）A、文化涵化B、文化革新C、文化传播D、文化冲击E、文化适应
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考题 （）是教育的基本职能。A、保存、传递文化B、传播外来文化C、整合、控制文化D、创造新文化
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考题 有人以《功夫熊猫》“盗窃”中国的国宝和功夫，编织美式“励志故事”的理由，呼吁抵制《功夫熊猫》这种观点（）A、是狭隘的文化保守主义的表现B、反映了保护民族传统文化的需要C、是坚持文化主旋律的要求D、表明抵制外来文化侵略的必要
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考题 有人指出，我国民俗文化整体上在不断消亡，而国人过圣诞节、情人节这些“洋节日”的积极性却非常高。这提醒我们在文化创新时（） ①要把握好民族文化与外来文化的关系；②要反对守旧主义和封闭主义； ③要反对民族虚无主义；④要积极接受新文化和外来文化；A、①②B、③④C、①③D、②④
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考题 坚持文化创新，正确处理好传统文化与外来文化之间的关系应（）A、外来文化会腐蚀传统文化，应坚决抵制B、继承传统文化的同时应选择地借鉴外来文化C、外来文化是优秀文化，应该全盘吸收D、传统文化与外来文化都继承和吸收
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考题 今天我们发展社会主义先进文化，需要（）。A、以西方文化为样板B、坚决抵制西方文化C、避免中国传统文化的影响D、古为今用，洋为中用，以我为主，以我所用
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考题 在经济全球化的今天，对于外来文化，我们应持的正确态度是（）。A、外来文化是先进文化，应该照搬过来B、外来文化和传统文化不相容，应坚决抵制C、据我国的实际情况，有选择地借鉴和吸收外来文化D、文化无国界，文化无东西，可以洋为中用
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考题 以下不属于积极适应的机制是（）A、保护原有文化B、抵制外来文化C、洋为中用D、发展新文化E、涵化
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考题 多选题文化融合的方式主要有（）A文化的交流和传播B文化的适应C外来文化的本土化D文化的转型E文化的更新
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考题 单选题文化变迁最主要的动力是（）。A 文化涵化B 文化革新C 文化传播D 文化冲击E 文化适应
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考题 单选题积极适应文化变迁的机制是（）。 ①动员或强化原有的保护性文化因素 ②将外来文化消化、整合于本民族文化之中 ③抵制强势文化 ④发展新的文化A ①②B ①④C ①②③D ②③④E ①②④
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考题 单选题经济全球化尤其是文化全球化已经对城市文化和文化产业发展产生了深刻的影响。文化全球化背景下，进行文化创新就要正确对待外来文化，为此必须（）。A 拒绝接受任何外来文化B 推崇外来文化，否定传统文化C 克服“封闭主义”和“民族虚无主义”倾向D 把握好当代文化与传统文化的关系
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考题 单选题下列不属于知识分子对德国现代化发展反映的是（）。A 不适应性B 失望C 欣然接受D 抵制
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考题 单选题今天我们发展社会主义先进文化，需要（）。A 以西方文化为样板B 坚决抵制西方文化C 避免中国传统文化的影响D 古为今用，洋为中用，以我为主，以我所用
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考题 判断题一些悖论的发展是在原有的基础之上形成了新文化，这种新文化是对原有旧文化的批判。A 对B 错
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考题 单选题“思乡病”这种心身性障碍体现了一种文化现象，叫做（）。A 文化涵化B 文化革新C 文化传播D 文化冲击E 文化适应
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考题 单选题在经济全球化的今天，对于外来文化，我们应持的正确态度是（）。A 外来文化是先进文化，应该照搬过来B 外来文化和传统文化不相容，应坚决抵制C 据我国的实际情况，有选择地借鉴和吸收外来文化D 文化无国界，文化无东西，可以洋为中用
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考题 单选题在文化变迁中，表现最为缓慢、温和的方式是（）。A 文化涵化B 文化革新C 文化传播D 文化冲击E 文化适应
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考题 单选题（）是教育的基本职能。A 保存、传递文化B 传播外来文化C 整合、控制文化D 创造新文化
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