网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
有一个成绩表,现在想通过学生的平均成绩将成绩分为四个等级,优、良、中、差,应使用哪种函数()
A

统计学函数

B

数据库函数

C

财务函数

D

逻辑函数(If)


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题有一个成绩表,现在想通过学生的平均成绩将成绩分为四个等级,优、良、中、差,应使用哪种函数()A 统计学函数B 数据库函数C 财务函数D 逻辑函数(If)” 相关考题
考题 Excel2010中如需将表格的“平均成绩”按分值分为四个等级()。优、良、中、差,可通过以下哪一类函数实现()。A.逻辑函数B.统计函数C.账务函数D.数据库函数

考题 某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生C.高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生D.高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

考题 某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )

考题 将成绩表中单元格E13的总分平均分利用INT函数取整,结果保存在单元格F13中。

考题 计算学生成绩表中每个学生的平均分及每门课成绩的平均分。

考题 某大学一个本科专业按如下原则选拔特别奖学金的候选人:将本专业的学生按德育情况排列名次,均分为上、中、下二个等级(即三个等级的人数相等,下同)。候选人在德育方面的表现必须为上等;将本专业的学生按学习成绩排列名次,均分为优、良、中、差四个等级。候选人的学习成绩必须为优;将本专业的学生按身体状况排列名次,均分为好与差两个等级。候选人的身体状况必须为好。假设该专业共有36名本科学生,则除了以下哪项外,其余都可能是这次选拔的结果?( )A.恰好有四个学生被选为候选人。B.只有两个学生被选为候选人。C.候选人数多于本专业学生的1/4。D.候选人数少于本专业学生的1/3。

考题 班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( ) A.优 B.良 C.中 D.差

考题 公路技术状况分为优、良、中、次四个等级。( )

考题 工程质量等级分为优、良、中、次、差。()

考题 公路技术状况分为优、良、中、差四个等级。()

考题 公路水运工程试验检测机构信用等级分为( )。A.优、良、中、差4个等级 B.优、良、差3个等级 C.合格、不合格2个等级 D.AA、A、B、C、D5个等级

考题 公路技术状况评定用公路技术状况指数MQI和相应分项指标表示,按照等级分为优、良、中、次、差5个等级,MQI为85,属于( )。A.优 B.良 C.中 D.差

考题 某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。 B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。 C.高二年奴成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。 D.高二年级成绩为优的学生少子高一年级成绩为良的学生。 E.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。

考题 有成绩表S(学号,课程号,分数),如果要在报表中输出每个学生的平均分,则应在报表设计中使用函数()A、=Avg([成绩])B、=Count([成绩])`C、=Sum([成绩])D、=Total([成绩])

考题 根据学生成绩,划分为优、良、中、可、差五个级别,体现了品德测评的()。A、评定功能B、区分功能C、教育功能D、反馈功能

考题 Excel 2010中如需将表格的“平均成绩”按分值分为四个等级:优、良、中、差,可通过以下哪一类函 数实现()A、逻辑函数B、统计函数C、账务函数D、数据库函数

考题 有一个成绩表,现在想通过学生的平均成绩将成绩分为四个等级,优、良、中、差,应使用哪种函数()A、统计学函数B、数据库函数C、财务函数D、逻辑函数(If)

考题 某学生成绩表中求有多少学生参加考试,采用函数应该是()。A、SUM函数B、Average函数C、Count函数D、Round函数

考题 初始地籍调查成果评定分为()。A、优、良、中、合格四个等级B、优、良、合格三个等级C、优、良、合格、不合格四个等级D、优、良、中、合格、不合格五个等级

考题 公路技术状况分为()等级A、优、良、中、差,4个B、优、良、中、次、差,5个C、优、良、次、差,4个D、好、中、差,3个

考题 沥青路面养护质量的评定等级分为优、良、中、次、差、5个等级。

考题 单选题根据学生成绩,划分为优、良、中、可、差五个级别,体现了品德测评的()。A 评定功能B 区分功能C 教育功能D 反馈功能

考题 单选题公路技术状况分为()等级A 优、良、中、差,4个B 优、良、中、次、差,5个C 优、良、次、差,4个D 好、中、差,3个

考题 单选题初始地籍调查成果评定分为()。A 优、良、中、合格四个等级B 优、良、合格三个等级C 优、良、合格、不合格四个等级D 优、良、中、合格、不合格五个等级

考题 单选题Excel 2010中如需将表格的“平均成绩”按分值分为四个等级:优、良、中、差,可通过以下哪一类函 数实现()A 逻辑函数B 统计函数C 账务函数D 数据库函数

考题 单选题有成绩表S(学号,课程号,分数),如果要在报表中输出每个学生的平均分,则应在报表设计中使用函数()A =Avg([成绩])B =Count([成绩])`C =Sum([成绩])D =Total([成绩])

考题 单选题(2014广西)班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。A 优B 良C 中D 差