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计算学生成绩表中每个学生的平均分及每门课成绩的平均分。


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考题 某小学生数学成绩的标准分为0.5,则这名小学生的成绩 ( )B.低于平均分A.高于平均分C.等于平均分D.没法确定

考题 利用单元格的相对引用,计算学生成绩表中每个学生的总成绩。

考题 Excel表格处理操作:考试要求:(1)将标题字体没为“宋体”18磅,斜体,置于表格正上方居中。(2)计算每名学生的总分和各门课的平均分。(3)将低于60分的单科成绩用红色显示。学生成绩表数学 英语 计算机 总分 张三 76 80 88 李四 60 73 52 王五 82 42 67 赵六 50 60 71 平均分

考题 Excel表格处理操作(6分)考试要求:(1)将标题字体设为“楷体”20磅,粗体,置于表格正上方居中。(2)计算每名学生的总分和各门课的平均分。(3)将总分低于200的数据用绿色显示。学生成绩表姓名 数学 英语 计算机 总分 刘伟 92 90 98 王明 64 70 90 赵光 72 74 66 马文 54 62 70 平均分

考题 阅读下列短文,回答{TSE}题。 李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外,其他的都不同。他俩的各门考试都及格了,即每门成绩都在60分与100分之间。 {TS}以下哪项关于上述考试的断定如果为真,能结合题干的信息,确定李昌五门课程的平均成绩高于王平?( ) I李昌的最低分高于王平的最高分。 Ⅱ至少有四门课程,李昌的平均分高于王平的平均分。 Ⅲ至少有一门课程,李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。 A.只有I B.只有Ⅱ C.只有Ⅲ D.只有I和Ⅲ

考题 在“学生.mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩和学生表。(1)以教师、授课和课程表为数据源,创建生成查询“生成授课表”,表中含有授课 ID、教师姓名和课程名称字段。授课表结果如图所示。(2)以学生表和课程成绩表为数据源,创建查询“平均分”,结果显示学生姓名和平均分字段,平均分=Sum([课程成绩]![成绩])/Count([课程成绩]![课程编号])。查询结果如图所示。

考题 在考生文件夹下有“××.mdb”数据库。(1)创建“平均分”宏,实现运行“平均分”查询。(2)在“学生成绩”查询窗体中添加“平均分”按钮,实现运行“平均分”宏。添加窗体页眉标签“学生成绩查询”,标签文本字体为宋体、12号、加粗、居中显示。学生成绩查询窗体如图所示。

考题 设有学生选课表SC(学号,课程号,成绩),用SQL语言检索每门课程的课程号及平均分的语句是(关键词必须拼写完整): SELECT课程号,AVG(成绩)FROM SC【 】。

考题 设有学生选课表SC(学号,课程号,成绩),用SQL语言检索每门课程的课程号及平均分的语句是(关键字必须拼写完整)。 SELECT 课程号,AVG(成绩)FROM SC___

考题 补充程序Ccon0113.C,计算存放在数组score中12位学生成绩的平均分,并输出高于平均分的人数

考题 某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成,学号和8门课程的成绩已在主函数中给出,请编写函数fun,其功能是:求出该学生的平均分,并放入记录的ave成员中。例如,学生的成绩是:85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5,则他的平均分应为78.875。注意:部分源程序在文件PROGl.C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fIm的花括号中填入你编写的若干语句。

考题 Excel表格处理操作:考试要求:(1)将标题字体设为“宋体”18磅,斜体,置于表格正上方居中。(2)计算每名学生的总分和各门课的平均分。(3)将高于80分的单科成绩用红色显示。学生成绩表 数学 英语 计算机 总分 张思 76 80 88 李静 60 73 52 王莉 82 42 67 赵惠 50 60 71 平均分

考题 李昌和王平的期中考试课程共5门。他俩的成绩除了历史课相同外,其他的都不同。他俩的各门考试都及格了,即每门成绩都在60分与100分之间。以下哪项关于上述考试的断定如果为真,使你能结合题干的信息,确定李昌5门课程的平均成绩高于王平?Ⅰ.李昌的最低分高于王平的最高分。Ⅱ.至少有4门课程,李昌的平均分高于王平的平均分。Ⅲ.至少有1门课程,李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。A.只有Ⅰ。B.只有Ⅱ。C.只有Ⅲ。D.只有Ⅰ和Ⅱ。

考题 如果题干的断定都真,并且事实上李昌5门课的平均成绩高于王平,则以下哪项关于上述考试的断定一定为真?Ⅰ.李昌的最低分高于王平的最高分。Ⅱ.至少有4门课程,李昌的平均分高于王平的平均分。Ⅲ.至少有1门课程,李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。A.只有Ⅰ。B.只有Ⅱ。C.只有Ⅲ。D.只有Ⅰ和Ⅱ。

考题 李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外,其他的都不同。他俩的各门考试都及格了,即每门成绩都在60~100分之间。以下哪项关于上述考试的断定如果为真,使你能依据题干的信息,确定李昌五门识程的平均成绩高于王平。 Ⅰ.李昌的最低分高于王平的最高分。 Ⅱ.至少有四门课程,李昌的平均分高于王平的平均分。 Ⅲ.至少有一门课程,李昌的成绩高于王平各门课程的成绩。A.只有Ⅰ。B.只有Ⅱ。C.只有Ⅲ。D.只有Ⅰ和Ⅱ。

考题 一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为: A.93 B.95 C.96 D.97

考题 学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分,可先在C10单元格中输入(),并如何拖动填充柄至H10单元格,则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。 A.MAX(C3:C9) B.=MAX(C3,C9) C. =MAX(C3+C9) D.=MAX(C3:C9)

考题 有成绩表S(学号,课程号,分数),如果要在报表中输出每个学生的平均分,则应在报表设计中使用函数()A、=Avg([成绩])B、=Count([成绩])`C、=Sum([成绩])D、=Total([成绩])

考题 用Excel创建一个学生成绩表,若要按照班级统计某门课程的平均分,需要使用的方法是()A、数据筛选B、排序C、合并计算D、分类汇总

考题 要了解某班学生的某门课考试成绩,则质量指标为()。A、每个学生的分数B、某位学生的分数C、所有学生的分数总和D、该班学生的平均分数

考题 要了解某班40名学生的卫生统计学成绩,则统计指标为()A、每个学生的成绩B、部分学生的成绩C、学生成绩的平均分D、某一学生的成绩为85分E、以上都对

考题 在“学生成绩.DBF”表文件中,“平均分”字段为数值型,假定表文件及按“姓名”字段建立的索引文件均已打开,为统计各位学生平均分的总和,应使用命令()。A、SUM 平均分 TO ZHB、COUNT 平均分 TO ZHC、AVERAGE 平均分 TO ZHD、TOTA LON 姓名 TO ZHFIELDS 平均分

考题 在ACCESS“学生”表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。SQL语句:Select性别,AVG(入学成绩)FROM学生group by性别其功能是:()A、计算并显示“学生”表中所有学生入学成绩的平均分B、对学生表中记录按性别分组显示所有学生的性别和入学平均分C、计算并显示“学生”表中所有学生的性别和入学成绩的平均值D、对“学生”表中的记录按性别分组显示性别及对应的入学成绩的平均分

考题 某中学生数学成绩的标准分为0.5,则这名中学生的成绩( )。A、高于平均分B、低于平均分C、等于平均分D、没法确定

考题 单选题用Excel创建一个学生成绩表,若要按照班级统计某门课程的平均分,需要使用的方法是()A 数据筛选B 排序C 合并计算D 分类汇总

考题 单选题某中学生数学成绩的标准分为0.5,则这名中学生的成绩(  )。A 高于平均分B 低于平均分C 等于平均分D 没法确定

考题 单选题有成绩表S(学号,课程号,分数),如果要在报表中输出每个学生的平均分,则应在报表设计中使用函数()A =Avg([成绩])B =Count([成绩])`C =Sum([成绩])D =Total([成绩])