考题
使作物停止生长的温度，叫作物生长最低温度。此题为判断题(对，错)。
考题
观察记载气温情况涉及（）。A、整个种子繁育时期B、作物生长发育的初级阶段C、作物生长发育的关键阶段D、作物生长发育的最后阶段
考题
作物生长所需的基本条件有（）、热能、空气、（）和（），称为作物生长的五大因素。
考题
什么叫作物需水关键期？A、作物最需要灌水的生长时期B、作物生长最关键的生育阶段C、对作物产量影响最大的生长阶段D、水分亏缺对作物产量影响最敏感最严重的生育时期
考题
经济产量不是生殖生长产物的作物包括（）A、禾谷类作物B、豆类作物C、薯类作物D、油料作物
考题
作物对温度的适应范围表现为（）A、 维持生命＞生长＞发育B、 维持生命＞发育＞生长C、 生长＞发育＞维持生命D、 维持生命＞生长=发育
考题
谷类作物产量补偿作用常表现为生长后期形成的产量因素补偿生长前期损失的产量因素
考题
全球变暖对高纬度农业生产的影响是（）。A、作物生长延期， 产量降低B、作物生长缩短，产量增加C、作物生长延期， 产量增加D、作物生长缩短，产量降低
考题
中耕除草的主要是在作物生长过程中消灭杂草，疏松土壤，防旱保墒，保证作物正常生长。
考题
蔬菜作物缺（），首先表现为顶端生长点停止生长，幼叶畸形，邹缩。叶脉间不规则褪绿。
考题
全球变暖对高纬度农业生产的影响是（）。A、作物生长期延长，产量降低B、作物生长期缩短，产量增加C、作物生长期延长，产量增加D、作物生长期缩短，产量降低
考题
根据作物生长的周期性理论，作物生长全过程表现为（）规律A、慢-慢-快B、快-快-慢C、慢-快-慢D、快-慢-快
考题
生长分析法是根据作物的（）规律对作物进行研究的一种方法。A、 穗分化和花芽分化B、 干物质积累和叶面积形成C、 品质形成D、 产量形成
考题
什么叫作物的生长？什么叫作物的发育？分别举例说明。并简单分析生长与发育的关系。
考题
简述“S”形生长进程理论，对作物生产有何指导意义？
考题
单选题全球变暖对高纬度农业生产的影响是（）。A
作物生长期延长，产量降低B
作物生长期缩短，产量增加C
作物生长期延长，产量增加D
作物生长期缩短，产量降低
考题
填空题作物生长所需的基本条件有（）、热能、空气、（）和（），称为作物生长的五大因素。
考题
单选题经济产量不是生殖生长产物的作物包括（）A
禾谷类作物B
豆类作物C
薯类作物D
油料作物
考题
单选题全球变暖对高纬度农业生产的影响是（）。A
作物生长延期， 产量降低B
作物生长缩短，产量增加C
作物生长延期， 产量增加D
作物生长缩短，产量降低
考题
多选题作物生长分析主要从（）等方面对作物生长情况进行分析。A相对生长率B净同化率C叶面积比率D作物生长率E比叶面积
考题
单选题根据作物生长的周期性理论，作物生长全过程表现为（）规律A
慢-慢-快B
快-快-慢C
慢-快-慢D
快-慢-快
考题
单选题作物对温度的适应范围表现为（）A
维持生命＞生长＞发育B
维持生命＞发育＞生长C
生长＞发育＞维持生命D
维持生命＞生长=发育
考题
单选题什么叫作物需水关键期？A
作物最需要灌水的生长时期B
作物生长最关键的生育阶段C
对作物产量影响最大的生长阶段D
水分亏缺对作物产量影响最敏感最严重的生育时期