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题目内容
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单选题
患者男性,43岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于下列哪项症状?( )
A
思维破裂
B
思维奔逸
C
刻板言语
D
病理性赘述
E
思维散漫
参考答案
参考解析
解析:
思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个问题和另一个问题之间缺乏联系。病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。思维奔逸指联系速度加快,数量增多,内容丰富生动。刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系,是思维破裂的表现。
思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个问题和另一个问题之间缺乏联系。病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。思维奔逸指联系速度加快,数量增多,内容丰富生动。刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系,是思维破裂的表现。
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考题
患者男性,43岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于什么症状( )A、思维奔逸B、病理性赘述C、刻板言语D、思维破裂E、思维散漫
考题
许某,女,16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述
考题
患者男,65岁。医生问他:“你吃饭了吗?”答“刚吃过”,问:“你多大岁数了?”答“刚吃过”。问:“你家在哪里住?”答:“刚吃过”。此症状属于A、刻板言语B、模仿言语C、重复言语D、持续言语E、思维贫乏
考题
患者男,工人。医生问:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……”此症状是A、思维不连贯B、思维云集C、思维贫乏D、思维中断E、思维破裂
考题
患者男,43岁。医生问患者:"你叫什么名字?"答:"你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……"这属于什么症状A、思维奔逸B、病理性赘述C、刻板言语D、思维破裂E、思维散漫
考题
许某,女,16岁。别人讲什么活,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字?”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数?”此患症状是A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述
考题
问:你叫什么名字,几岁了?
答:我叫刘雨薇,五岁了。
问:你是男孩还是女孩?
答:当然是女孩了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩呢。
问:你有什么本领?
答:我会擦桌子扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。
问:你喜欢什么?
答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。
问:你不喜欢什么?
答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好,我就吃了。
问题:该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。
考题
许某,女,16岁,别人讲什么话,病人就学什么话,如医生问她:"你叫什么名字?"答:"你叫什么名字?"问:"你今年多大岁数?答:"你今年多大岁数?"该症状为()A、刻板言语B、持续言语C、模仿言语D、重复言语E、病理性赘述
考题
许某,女.16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。()A、刻板言语B、持续言语C、模仿言语D、重复言语E、病理性赘述
考题
某男,工人。医生问:"你叫什么名字",答:"你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……"。此症状是()A、思维不连贯B、思维云集C、思维贫乏D、思维中断E、思维破裂
考题
男性患者,65岁。医生问他:"你吃饭了吗?"答:"刚吃过"。问:"你多大岁数了?"答:"刚吃过。"问:"你家在哪里住?"答:"刚吃过。"此症状属于()A、刻板言语B、模仿言语C、重复言语D、持续言语E、音韵联想
考题
单选题男性,65岁。医生问他:“你吃饭了吗?”答:“刚吃过。”问:“你多大岁数了?”答:“刚吃过。”问:“你家在那里住?”答:“刚吃过。”此症状是( )。A
模仿言语B
刻板言语C
重复言语D
持续言语E
音韵联想
考题
单选题患者男,工人。医生问:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……”此症状是()A
思维不连贯B
思维云集C
思维贫乏D
思维中断E
思维破裂
考题
单选题某男,工人。医生问:"你叫什么名字",答:"你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……"。此症状是A
思维不连贯B
思维云集C
思维贫乏D
思维中断E
思维破裂
考题
单选题许某,女.16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。()A
刻板言语B
持续言语C
模仿言语D
重复言语E
病理性赘述
考题
单选题女性,l6岁,别人讲什么话,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字”;问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。此症状属( )。A
持续言语B
刻板言语C
模仿言语D
重复言语E
病理性赘述
考题
单选题患者男性,43岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于什么症状()。A
思维奔逸B
病理性赘述C
刻板言语D
思维破裂E
思维散漫
考题
单选题男性患者,65岁。医生问他:"你吃饭了吗?"答:"刚吃过"。问:"你多大岁数了?"答:"刚吃过。"问:"你家在哪里住?"答:"刚吃过。"此症状属于()A
刻板言语B
模仿言语C
重复言语D
持续言语E
音韵联想
考题
单选题患者女,入院后,医生问:"你在哪里工作?"。答:"这是多余的问题,卫星照在太阳上,阳光反射到玻璃上,跟着我不能解决任何问题,马马虎虎,捣捣浆糊。"问:"你近来好吗?"。答:"我不是坏人,家中没有房产,计算机病毒是谁捣的鬼,我想回家。"此症状属于()A
思维松弛B
思维中断C
病理性赘述D
破裂性思维E
病理性象征性思维
考题
单选题A问:你有兄弟吗?B答:有A问:他叫什么名字?B答:吉姆A问:吉姆有兄弟吗?B答:没有以上对话体现了儿童B思维的哪种特点()A
自我中心B
泛灵论C
直观思维D
思维具有不可逆性
考题
单选题患者男,65岁。医生问他:“你吃饭了吗?”答“刚吃过”,问:“你多大岁数了?”答“刚吃过”。问:“你家在哪里住?”答:“刚吃过”。此症状属于()A
刻板言语B
模仿言语C
重复言语D
持续言语E
思维贫乏
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