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单选题
患者男性,43岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于什么症状()。
A
思维奔逸
B
病理性赘述
C
刻板言语
D
思维破裂
E
思维散漫
参考答案
参考解析
解析:
思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个问题和另一个问题之间缺乏联系。病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。思维奔逸指联系速度加快,数量增多,内容丰富生动。刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系,是思维破裂的表现。
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考题
患者男性,43岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于什么症状( )A、思维奔逸B、病理性赘述C、刻板言语D、思维破裂E、思维散漫
考题
患者男,43岁。医生问患者:"你叫什么名字?"答:"你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……"这属于什么症状A、思维奔逸B、病理性赘述C、刻板言语D、思维破裂E、思维散漫
考题
医生问病人为什么住院了,病人答道:“我有2个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己…”,这属于什么症状A、病理性赘述
B、刻板言语
C、持续言语
D、思维破裂
E、思维奔逸
考题
患者,女,29岁。医生问病人为什么住院,病人回答:我有两个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己…”,这属于什么症状()A、思维奔逸B、病理性赘述C、刻板言语D、持续言语E、思维破裂
考题
当医生问患者:"你为什么住院",答:“我也不想住院,我有2个孩子,干革命促生产,你放开手,是计算机病毒,保养自己……”。此症状属于()A、病理性赘述B、刻板言语C、持续性言语D、思维破裂E、思维奔逸
考题
某男,工人。医生问:"你叫什么名字",答:"你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……"。此症状是()A、思维不连贯B、思维云集C、思维贫乏D、思维中断E、思维破裂
考题
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考题
单选题医生问病人为什么住院了,病人答道;"我有两个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己……"。这属于什么症状()A
思维奔逸B
病理性赘述C
刻板言语D
持续言语E
思维破裂
考题
单选题医生问患者为什么住院了,患者答道:"我有2个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己……"这属于什么症状()A
思维奔逸B
病理性赘述C
刻板言语D
思维破裂E
强迫思维
考题
单选题医生问患者为什么住院了,患者答道:“我有2个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己……”这属于下列哪项症状?( )A
思维破裂B
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刻板言语D
病理性赘述E
强迫思维
考题
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思维奔逸B
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刻板言语D
持续言语E
思维破裂
考题
单选题患者男性,43岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于下列哪项症状?( )A
思维破裂B
思维奔逸C
刻板言语D
病理性赘述E
思维散漫
考题
单选题医生问患者为什么住院了,患者回答道:“我有2个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己”,这属于什么症状?( )A
思维奔逸B
病理性赘述C
刻板言语D
持续言语E
思维破裂
考题
单选题医生问病人为什么住院了,病人答道:“我有2个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己……”,这属于什么症状()A
思维奔逸B
病理性赘述C
刻板言语D
持续言语E
思维破裂
考题
单选题患者男,工人。医生问:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……”此症状是()A
思维不连贯B
思维云集C
思维贫乏D
思维中断E
思维破裂
考题
单选题某男,工人。医生问:"你叫什么名字",答:"你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……"。此症状是()A
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思维中断E
思维破裂
考题
单选题当医生问患者:"你为什么住院",答:“我也不想住院,我有2个孩子,干革命促生产,你放开手,是计算机病毒,保养自己……”。此症状属于A
病理性赘述B
刻板言语C
持续性言语D
思维破裂E
思维奔逸
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