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单选题
我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）
A

巩固性原则

B

因材施教原则

C

循序渐进原则

D

启发性原则

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考题 “学不躐等”、“不陵节而施”，体现了教学的__________原则。
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考题 我国古代的《学记》中说:“不陵节而施”,这体现了教学的()。 A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则
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考题 我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则( )A．巩固性原则B．因材施教原则C．循序渐进原则D．启发性原则
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考题 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现了教学应遵循（ ）。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
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考题 请教教师资格考试:《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修” 、《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则
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考题 《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这体现了教学中的（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则
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考题 《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性
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考题 我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（） A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
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考题 我国《学记》中的“学不躐等，不陵节而施”体现了（ ）A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
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考题 我国古代的儒家经典《学记》说：“学不躐等。”。就是说学习知识能跳跃前进，不能一步一步地走。
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考题 《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻：（）。
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考题 我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则？（）A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
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考题 我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
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考题 《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则
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考题 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则
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考题 戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（　）A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
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考题 单选题我国古代的《学记》中说：“不陵节而施”，体现了下列哪个教学原则？（　　）A 巩固性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 启发性原则
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考题 单选题我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则？（）A 巩固性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 启发性原则
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考题 填空题《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻：（）。
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考题 单选题戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（　）A 巩固性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 启发性原则
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考题 填空题《学记》中提出的“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能反也；知困，然后能自强也。”指的是教学中的——原则。《学记》中所说的“学不躐等”体现了教学中的____原则。
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