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单选题
对插条的生根和根系的生长有良好促进作用的是（）
A

氮

B

磷

C

钾

D

硼

参考答案

参考解析
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考题 ( )和( )对生根和根的生长有促进作用。
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考题 生长素对植物的生长具有双重作用，施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根，下列关于“抑制效应”的叙述正确的是（　　）。A．无法生根 B．插条生根需要的时间偏短 C．比未处理的插条生根数量少．且根的长度较短 D．比最适浓度处理插条的生根数量少，且根的长度较短
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考题 用生长激素处理插条（）A、可促进叶芽萌发B、可促进插条生根C、可抑制叶芽萌发D、可抑制插条生根
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考题 小麦根系是由初生根和次生根组成的直根系。
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考题 树种特性对插条生根的影响？
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考题 根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题： 实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果，可根据处理后插条的（）情况来反应
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考题 枝条着生的位置对插条生根有何影响？
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考题 生长素可用于促进植物插条生根。
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考题 促使插条（）是保证插条繁殖成幼苗的关键。A、长叶B、生根C、生长D、发育
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考题 生长素和乙烯能促进插条生根。嫩枝扦插，插穗上必须保留（）。
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考题 根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题： 实验中应设置空白对照组，该组应用（）处理插条。
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考题 根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题： 生长素处理插条的方法主要有（）和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。
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考题 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）。A、探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B、实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D、实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
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考题 茎枝生长的决定因子是遗传，茎源根系生长速率高于实生根系.
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考题 简述环境的温度、湿度对插条生根的影响。
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考题 对插条的生根和根系的生长有良好促进作用的是（）A、氮B、磷C、钾D、硼
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考题 插条生根有哪两种类型?简述其生根原理和过程。
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考题 问答题插条生根有哪两种类型?简述其生根原理和过程。
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考题 判断题茎枝生长的决定因子是遗传，茎源根系生长速率低于实生根系.A 对B 错
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