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问答题
说明句中的词类活用现象越国以鄙远，君知其难也。

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考题 下面句子中，“以”是表目的的连词的有()A、越国以鄙远，君知其难也B、命子封帅三百乘以伐京C、若亡郑而有益于君，敢以烦执事D、楚国方城以为城
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考题 “越国以鄙远，君知其难也。“中“鄙“的文中义是()A、以……为边邑B、以……为卑鄙C、认为……见识短浅D、地位低下
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考题 请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
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考题 说明下列句中的词类活用并说明其意义。 晋灵公不君，厚敛以雕墙。
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考题 说明句中的词类活用现象 今京不度，非制也。
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考题 说明句中的词类活用现象既东封郑，又欲肆其西封。
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考题 说明句中的词类活用现象 晋灵公不君。
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考题 说明句中的词类活用现象越国以鄙远，君知其难也。
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考题 说明句中的词类活用现象 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
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考题 说明句中的词类活用现象 父曰：“履我！”良也为取履，因长跪履之。
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考题 请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
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考题 指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）远人不服，而不能来也。（《论语？季氏将伐颛臾》）
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考题 越国以鄙远，君知其难也。
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考题 单选题“越国以鄙远，君知其难也”（《左传·僖公三十年》）中，名词“鄙”的用法是（　　）。A 使动用法B 意动用法C 用作一般动词D 用作形容词
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考题 问答题越国以鄙远，君知其难也。
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考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
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考题 问答题说明句中的词类活用现象 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
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考题 问答题说明句中的词类活用现象 今京不度，非制也。
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考题 问答题说明下列句中的词类活用并说明其意义。 晋灵公不君，厚敛以雕墙。
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考题 问答题说明句中的词类活用现象所友者以百数。
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考题 问答题说明句中的词类活用现象 晋灵公不君。
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考题 问答题指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）远人不服，而不能来也。（《论语？季氏将伐颛臾》）
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考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
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考题 问答题说明句中的词类活用现象 今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
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