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单选题
一名敏捷项目资源在团队A和B之间分配工作时间。团队A的成员抱怨该资源参与性不够，并由于其不可用造成多重挑战。团队A应该怎么做？（）
A
激励该资源透明化，并在下一次回顾会议中讨论这个问题。
B
理解该资源在两个项目之间分配时间，并独立解决出现的任何的问题。
C
将该问题升级上报给该资源的经理，解决缺乏沟通的问题。
D
与团队B合作分配该资源的时间，以适应两个团队的需求。
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考题
一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、在下一次团队会议上提出这个风险，收集其他团队成员的意见B、要求职能经理采取行动C、亲自与该团队成员合作，找到解决方案D、将工作分配给其他团队成员，知道该资源回复工作为止
考题
作为组建项目团队过程的输出，资源日历通常用来记录（）。A、项目团队成员的可用工作时间与休假时间B、项目团队成员的？常工作时间以及在假期中工作的报酬标准C、项目在何时需要何种以及多少资源D、需要资源平衡的资源种类
考题
一个复杂项目拥有100多名内部和外部团队成员。在项目过程中，团队成员不断向项目经理询问有哪些资源分配给高层级以及低层级活动的相关信息。他们还要求内部和外部团队成员之间更明确的分工。哪一项将对项目经理有帮助？（）A、资源分配矩阵（RAM）B、资源管理计划C、资源日历D、资源分配技能
考题
在每次团队会议上项目经理都要求团队成员介绍其正在做的工作，然后给团队成员分配新任务。由于要分配很多不同的任务，使得这样的会议变得很长。（）不是导致这种情况发生的原因。A、WBS制定得不完整B、缺少责任矩阵C、缺少资源平衡D、缺少团队成员对项目计划编制的参与
考题
职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A、与该职能经理讨论这种情况。B、教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C、向项目发起人举报该职能经理。D、请求职能经理参加敏捷培训。
考题
一家组织通过邀请团队成员参加午餐学习活动来奖励团队成员，在该活动上员工将会介绍技术，一名敏捷团队成员对参与午餐学习活动比从事项目交付成果更感兴趣，因而没有遵守截止日期。团队领导应该怎么办？（）A、与该团队成员一起，每周安排几个小时来研究新技术B、在下一次会议上陈述这个问题，并讨论如何作为一个团队进行研究C、要求该团队成员在项目时间之外进行新技术的研究D、允许该团队成员继续研究新技术，并让其他团队成员帮助其完成未完成的可交付成员。
考题
在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A、让另一名团队成员审查工作B、将该问题上报给该团队成员的职能经理C、与每名团队成员单独会面D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
在敏捷项目中应该如何将工作分配给团队？（）A、团队负责人（ScrumMaster）应该将具体任务分配给个人B、任务应该随机分配给团队成员，使用规划扑克C、团队成员应自行选择适合其技能的任务D、最复杂的任务应由团队负责人（ScrumMaster）
考题
一名敏捷团队成员很安静，很少在会议上发言，且很少在回顾会上提出质疑。敏捷管理专业人士应该鼓励团队成员更积极参与？（）A、在回顾会上征求该团队成员的意见B、与该团队成员单独开会，以确定体提供反馈的舒适度C、开展团队建设活动D、与该团队成员的职能经理沟通，获得其对沟通风格的反馈。
考题
一个矩阵型组织中的项目经理遇到一个问题，一名团队成员不断错过时限，并且交付的分配任务质量不佳，对该团队成员多次讨论这个问题但没有看到改善之后，项目经理下一步应该做什么？（）A、帮助该团队成员执行其分配到的任务B、让另一名团队成员帮助该成员完成其分配到的任务C、从团队成员的职能经理那里请求一个更好的资源D、同项目发起人讨论方案以决定下一步行动
考题
两名敏捷团队成员之间发生个人冲突，将会影响团队绩效，敏捷团队应该怎么做？（）A、让两名团队成员独立解决B、请求调走其中一名团队成员，以便团队决策保持中立C、在回顾会上讨论该问题，并作为一个团队解决该冲突D、要求两名团队成员保持专业，抛开个人冲突
考题
敏捷团队正在开发一些功能，作为纳入当前迭代范围内工作的一部分。一名团队成员正遇到一个妨碍故事进展的问题。若要帮助团队继续向前发展，敏捷经理应该怎么做？（）A、使用技术技能和经验来找出解决方案，并指示团队遵循该解决方案。B、与团队一起对该问题进行头脑风暴，促进找到解决方案。C、分配一名团队成员，以任何代价在规定期限之前解决该问题。D、使用一个新故事替换该故事。
考题
一名经验丰富的团队成员注意到，一名新团队成员总是不能兑现承诺，该经验丰富的团队成员应该做什么？（）A、要求该团队成员将该承若分配给敏捷管理专业人士B、要求该团队成员的经理与其谈话C、要求Scrum主管对施加压力D、在回顾会议上，教导如何更好的估算
考题
一名敏捷项目资源在团队A和B之间分配工作时间，团队A的成员抱怨该资源参与性不够，并由于其不可造成多重挑战。团队A应该怎么做？（）A、鼓励该资源透明化，并在下一次回顾会讨论这个问题B、理解该资源在两个项目之间分配时间，并独立解决出现的任何问题C、将该问题升级上报给该资源的经理，解决沟通的问题D、与团队B合作分配该资源的时间，以适应两个团队的需求
考题
在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A、让另一名团队成员审查工作。B、将该问题上报给该团队成员的职能经理。C、与每名团队成员单独会面。D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
考题
一名团队专业人员表达希望将角色从测试人员转化为研发人员。该团队成员已经完成几门课程，并获得了一类研发经验。团队担心角色转换可能会减缓项目现有的速度。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、提醒团队敏捷方法支持跨职能发展，要求团队能适应B、在每日站会上与团队讨论并评估有关转换对项目速度造成的影响C、在问题日志中记录该团队成员的角色转换请求，并记录有关潜在速度变化的风险。D、如果开发职位有空缺，鼓励团队成员申请该职位
考题
单选题在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A
让另一名团队成员审查工作B
将该问题上报给该团队成员的职能经理C
与每名团队成员单独会面D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
单选题职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A
与该职能经理讨论这种情况。B
教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C
向项目发起人举报该职能经理。D
请求职能经理参加敏捷培训。
考题
单选题一名经验丰富的团队成员注意到，一名新团队成员总是不能兑现迭代承诺。该经验丰富的团队成员应该怎么做？（）A
要求该团队成员将该承诺分配给敏捷管理专业人士。B
要求该团队成员的经理与其谈话。C
要求scrum主管对该团队成员施加压力。D
在回顾会议上，教导团队如何更好地估算。
考题
单选题一名敏捷项目资源在团队A和B之间分配工作时间，团队A的成员抱怨该资源参与性不够，并由于其不可造成多重挑战。团队A应该怎么做？（）A
鼓励该资源透明化，并在下一次回顾会讨论这个问题B
理解该资源在两个项目之间分配时间，并独立解决出现的任何问题C
将该问题升级上报给该资源的经理，解决沟通的问题D
与团队B合作分配该资源的时间，以适应两个团队的需求
考题
单选题一家组织通过邀请团队成员参加午餐学习活动来奖励团队成员，在该活动上员工将会介绍技术，一名敏捷团队成员对参与午餐学习活动比从事项目交付成果更感兴趣，因而没有遵守截止日期。团队领导应该怎么办？（）A
与该团队成员一起，每周安排几个小时来研究新技术B
在下一次会议上陈述这个问题，并讨论如何作为一个团队进行研究C
要求该团队成员在项目时间之外进行新技术的研究D
允许该团队成员继续研究新技术，并让其他团队成员帮助其完成未完成的可交付成员。
考题
单选题项目团队加班工作来补偿资源制约条件。项目经理注意到两名团队成员之间的矛盾正在导致项目团队精神动力的分散。项目经理首先应该怎么做来解决矛盾并恢复项目团队的注意力（）A
给导致矛盾的两名团队成员签发口头警告B
重新分配资源，避免将来产生的冲突C
团队开会，确定关键问题所在，并允许公开讨论解决D
上报给项目发起人
考题
单选题一名敏捷团队成员很安静，很少在会议上发言，且很少在回顾会上提出质疑。敏捷管理专业人士应该鼓励团队成员更积极参与？（）A
在回顾会上征求该团队成员的意见B
与该团队成员单独开会，以确定体提供反馈的舒适度C
开展团队建设活动D
与该团队成员的职能经理沟通，获得其对沟通风格的反馈。
考题
单选题一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做？（）A
在下一次团队会议上提出这个风险，收集其他团队成员的意见B
要求职能经理采取行动C
亲自与该团队成员合作，找到解决方案D
将工作分配给其他团队成员，知道该资源回复工作为止
考题
单选题两名敏捷团队成员之间发生个人冲突，将会影响团队绩效，敏捷团队应该怎么做？（）A
让两名团队成员独立解决B
请求调走其中一名团队成员，以便团队决策保持中立C
在回顾会上讨论该问题，并作为一个团队解决该冲突D
要求两名团队成员保持专业，抛开个人冲突
考题
单选题一个复杂项目拥有100多名内部和外部团队成员。在项目过程中，团队成员不断向项目经理询问有哪些资源分配给高层级以及低层级活动的相关信息。他们还要求内部和外部团队成员之间更明确的分工。哪一项将对项目经理有帮助？（）A
资源分配矩阵（RAM）B
资源管理计划C
资源日历D
资源分配技能
考题
单选题在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A
让另一名团队成员审查工作。B
将该问题上报给该团队成员的职能经理。C
与每名团队成员单独会面。D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
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