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职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）
- A、与该职能经理讨论这种情况。
- B、教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。
- C、向项目发起人举报该职能经理。
- D、请求职能经理参加敏捷培训。
参考答案
更多 “职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A、与该职能经理讨论这种情况。B、教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C、向项目发起人举报该职能经理。D、请求职能经理参加敏捷培训。” 相关考题
考题
当项目团队成员既要对职能经理又要对项目经理负责时，团队建设通常十分复杂。这种双重报告关系的有效管理通常是谁的职责A、 涉及到的小组成员B、 项目经理C、 项目业主或发起人D、 职能经理
考题
一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、在下一次团队会议上提出这个风险，收集其他团队成员的意见B、要求职能经理采取行动C、亲自与该团队成员合作，找到解决方案D、将工作分配给其他团队成员，知道该资源回复工作为止
考题
—个项目团队成员已经延迟两次交付一个工作包，其职能经理已经通知项目经理，该团成员资历较新，需要时间学习。项目经理应该怎么做？（）A、要求职能经理替换该团队成员B、与该团队成员私下讨论该问题C、向该团队成员提供培训D、在团队会议上讨论该问题
考题
敏捷管理专业人士建议使用一些过程改进技术，但该技术导致速度降低并产生了一些质量问题。团队已经进行修正，但是职能经理很不高兴，此时应该怎么做会避免这样的结果？（）A、敏捷管理专业人士应事先获得职能经理的许可B、在更改过程之前，职能经理应参加回顾会提出建议C、敏捷管理专业人士应该鼓励项目团队持续改进，并与职能经理沟通D、职能经理应指导敏捷管理专业人士在更改过程时更为小心谨慎
考题
在开发一个新应用程序的开题会议上，一名敏捷团队成员表达对网络安全的担心，敏捷项目领导应该怎么做？（）A、邀请安全团队成员参加项目规划会议B、与产品经理讨论这个问题C、在下一次站会上讨论该问题D、在产品发布时讨论该问题
考题
一名新项目经理被分配到一个敏捷项目中。在第一次站会上，项目经理主要到团队成员对完成项目感到焦虑，成员还因为职能经理的频繁中断和请求经理分散。这属于哪一种组织类型（）A、这属于扁平结构组织，实施非正式工作文化的历史悠久B、这是一个层级组织，由职能经理评估工作负荷和绩效C、这是一个强矩阵组织，项目经理对资源拥有很少甚至不拥有职权D、这是一个敏捷组织，职能经理全部是拥有强有力且经验丰富的领导者
考题
在开发一个新应用程序的开题会议上，一名敏捷团队成员表达了对网络安全的担心，敏捷项目领导应该怎么做？（）A、邀请安全团队成员参加项目规划会议B、与产品经理讨论这个问题C、在下一次站会上讨论该问题D、在产品发布时讨论该问题
考题
在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A、让另一名团队成员审查工作B、将该问题上报给该团队成员的职能经理C、与每名团队成员单独会面D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
一名经验丰富的团队成员注意到，一名新团队成员总是不能兑现迭代承诺。该经验丰富的团队成员应该怎么做？（）A、要求该团队成员将该承诺分配给敏捷管理专业人士。B、要求该团队成员的经理与其谈话。C、要求scrum主管对该团队成员施加压力。D、在回顾会议上，教导团队如何更好地估算。
考题
一名敏捷团队成员很安静，很少在会议上发言，且很少在回顾会上提出质疑。敏捷管理专业人士应该鼓励团队成员更积极参与？（）A、在回顾会上征求该团队成员的意见B、与该团队成员单独开会，以确定体提供反馈的舒适度C、开展团队建设活动D、与该团队成员的职能经理沟通，获得其对沟通风格的反馈。
考题
在项目状态会上，你发现有个团队成员没有完成他应该在本周完成的任务。你作为在正式的组织中的项目经理应该采取什么行动（）A、更新详细的任务产品信息并共享给职能经理B、更新详细的绩效衡量基准并共享给职能经理C、和那个团队成员进行个非正式的讨论找出拖延的原因D、正式的和管理该团队成员的职能经理交流，请求他和他的职员讨论区别未来不再发生此事
考题
一名敏捷团队成员很安静，很少在会议上发言，且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与？（）A、在回顾会议上征求该团队成员的意见。B、与该团队成员单独开会，以确定其提供反馈的舒适程度。C、开展团队建设活动。D、与该团队成员的职能部经理沟通，获得其对沟通风格的反馈。
考题
职能经理雇佣了一名新团队成员，项目经理认定其为一名优秀的项目人员，但是项目经理在后来认识到这名新成员缺乏一些让项目成功所必须的技术专业知识。项目经理下一步该怎么做？（）A、释放该人员，并将该人员分配到另一个项目上B、确保新团队成员获得必要的技术培训C、要求职能经理确保团队成员获得必要培训D、更新项目管理计划，修订项目范围，以适应技术技能缺乏的情况
考题
在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A、让另一名团队成员审查工作。B、将该问题上报给该团队成员的职能经理。C、与每名团队成员单独会面。D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
考题
一名新项目经理被分配到一个敏捷项目。在第一次站会上，项目经理注意到团队成员对完成任务感到焦虑、退缩和挣扎。成员们还因为职能经理的频繁中断和请求导致精力分散。这属于哪一种组织类型？（）A、这属于一个扁平结构组织，实施非正式工作文化的历史悠久。B、这是一个层级组织，由职能经理评估工作负荷和绩效。C、这是一个强矩阵组织，项目经理对资源拥有很小甚至不拥有职权。D、只是一个敏捷组织，职能经理全部是强有力且经验丰富的领导者。
考题
一名团队专业人员表达希望将角色从测试人员转化为研发人员。该团队成员已经完成几门课程，并获得了一类研发经验。团队担心角色转换可能会减缓项目现有的速度。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、提醒团队敏捷方法支持跨职能发展，要求团队能适应B、在每日站会上与团队讨论并评估有关转换对项目速度造成的影响C、在问题日志中记录该团队成员的角色转换请求，并记录有关潜在速度变化的风险。D、如果开发职位有空缺，鼓励团队成员申请该职位
考题
单选题在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A
让另一名团队成员审查工作B
将该问题上报给该团队成员的职能经理C
与每名团队成员单独会面D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
单选题职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A
与该职能经理讨论这种情况。B
教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C
向项目发起人举报该职能经理。D
请求职能经理参加敏捷培训。
考题
单选题当某个团队成员既向职能经理又向项目经理负责时，项目的团队开发常常会变得复杂。有效地管理这种双重汇报关系常常是（）的责任。A
涉及的团队成员B
项目经理C
项目业主或发起人D
职能经理
考题
单选题在开发一个新应用程序的开题会议上，一名敏捷团队成员表达了对网络安全的担心，敏捷项目领导应该怎么做？（）A
邀请安全团队成员参加项目规划会议B
与产品经理讨论这个问题C
在下一次站会上讨论该问题D
在产品发布时讨论该问题
考题
单选题在开发一个新应用程序的开题会议上，一名敏捷团队成员表达对网络安全的担心，敏捷项目领导应该怎么做？（）A
邀请安全团队成员参加项目规划会议B
与产品经理讨论这个问题C
在下一次站会上讨论该问题D
在产品发布时讨论该问题
考题
单选题一名敏捷团队成员很安静，很少在会议上发言，且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与？（）A
在回顾会议上征求该团队成员的意见。B
与该团队成员单独开会，以确定其提供反馈的舒适程度。C
开展团队建设活动。D
与该团队成员的职能部经理沟通，获得其对沟通风格的反馈。
考题
单选题一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做？（）A
在下一次团队会议上提出这个风险，收集其他团队成员的意见B
要求职能经理采取行动C
亲自与该团队成员合作，找到解决方案D
将工作分配给其他团队成员，知道该资源回复工作为止
考题
单选题—个项目团队成员已经延迟两次交付一个工作包，其职能经理已经通知项目经理，该团成员资历较新，需要时间学习。项目经理应该怎么做？（）A
要求职能经理替换该团队成员B
与该团队成员私下讨论该问题C
向该团队成员提供培训D
在团队会议上讨论该问题
考题
单选题在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A
让另一名团队成员审查工作。B
将该问题上报给该团队成员的职能经理。C
与每名团队成员单独会面。D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
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