网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
下列孔子语录中,运用对偶修辞手法的是()
A
学而不思则罔,思而不学则怠
B
知之为知之,不知为不知,是知也
C
学而不厌,诲人不倦
D
择其善者而从之,其不善者而改之
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题下列孔子语录中,运用对偶修辞手法的是()A 学而不思则罔,思而不学则怠B 知之为知之,不知为不知,是知也C 学而不厌,诲人不倦D 择其善者而从之,其不善者而改之” 相关考题
考题
《哭小弟》中“是好党员,是好干部,斗志未酬,洒泪岂只为家痛;能娴科技,能娴艺文,全才罕遇,招魂也难再归来”运用的修辞手法有()。A、排比、对偶B、对偶、反诘C、反诘、排比D、对比、反诘
考题
单选题《哭小弟》中“是好党员,是好干部,斗志未酬,洒泪岂只为家痛;能娴科技,能娴艺文,全才罕遇,招魂也难再归来”运用的修辞手法有()。A
排比、对偶B
对偶、反诘C
反诘、排比D
对比、反诘
考题
单选题教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用,以下关于诗文中运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )。A
“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”:综合运用了比喻和夸张的修辞手法,把抽象的愁思化为具体的形象,以一叶轻舟来承载山重之愁,既写出了愁思的深重,又饶有新意B
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”:综合运用了对偶、比喻、互文的修辞手法,句式整齐,音韵和谐,描写形象生动,琴音变化如在耳边C
“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”:综合运用了对偶、用典的修辞手法,其句中所用典故的主要人物为楚怀王与屈原、汉文帝与贾谊D
“树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行”:综合运用了对偶、拟人的修辞手法,诗句赋予“蜂”“鱼”以人的动作“抱”“吹”,为残春之景平添意趣与生机
考题
单选题《诗经》在艺术上运用最多的修辞手法是()。A
比喻B
夸张C
拟人D
对偶
热门标签
最新试卷