网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
素质教育的最高目标，是追求人格的完善。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题素质教育的最高目标，是追求人格的完善。A 对B 错” 相关考题
考题 戏剧活动所追求的目标是( )。 A、发展语言能力的目标B、发展审美能力的目标C、发展自主创造能力的目标D、矫正心理疾病、发展健康人格的目标
查看答案
考题 人格结构中自我的作用主要是（ ） A.追求各种生理需要 B.抑制本我的冲动 C.追求完善的境界 D.调节矛盾
查看答案
考题 1．（ ）是公司生产经营管理活动预期要达到的最终成效或最高目标，是公司全体员工所接受和认同、并长期为之努力的最高追求。（A）公司理念（B）公司愿景（C）公司目标（D）公司追求
查看答案
考题 人格的自我完善和品德的完美造化，自古以来就是人们不断追求的目标，而旅游资源审美在潜移默化中对人的情感、（）、（）、意志产生了重要影响
查看答案
考题 我们追求的最高安全目标是（）而不是零事故。
查看答案
考题 （）是公司生产经营管理活动预期要达到的最终成效或最高目标，是公司全体员工所接受和认同、并长期为之努力的最高追求。A、公司理念B、公司愿景C、公司目标D、公司追求
查看答案
考题 在柏拉图那里，理念是事物自身要达到完善所追求的目标。
查看答案
考题 （）是饭店运作的终极目标，饭店追求的最高境界的评价
查看答案
考题 激活学生的（）发展，培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。
查看答案
考题 素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。
查看答案
考题 弗洛伊德人格结构中的超我（）。A、位于人格结构的最高层次B、遵循道德的原则，是道德化了的自我C、在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的冲突中逐渐发展起来的D、起着抑制本我冲动，对自我进行监控以及追求完善境界的作用
查看答案
考题 素质教育的最高目标，是追求人格的完善。
查看答案
考题 实施素质教育必须把提高学生健康素质作为重要长远的追求目标，把实现学生健康作为最基本的任务。
查看答案
考题 实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。
查看答案
考题 通过相应的制度安排来解除国民的生存危机是社会保障的（）。A、长远追求目标；B、最高追求目标；C、阶段追求目标；D、最低追求目标。
查看答案
考题 帮助学生反思、体验、享受生活并提升、完善生活是新课程的（）。A、基本追求B、最高要求C、终极目标D、一般要求
查看答案
考题 组织最高目标是组织全体员工的共同追求，是（）的集中表现。
查看答案
考题 商业银行资产负债管理的最终目标是（）。A、实现盈利目标的最大化B、追求合理的资本回报C、完善风险控制机制D、完善市场经营机制
查看答案
考题 填空题高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。
查看答案
考题 填空题人格的自我完善和品德的完美造化，自古以来就是人们不断追求的目标，而旅游资源审美在潜移默化中对人的情感、（）、（）、意志产生了重要影响
查看答案
考题 填空题组织最高目标是组织全体员工的共同追求，是（）的集中表现。
查看答案
考题 填空题实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。
查看答案
考题 单选题通过相应的制度安排来解除国民的生存危机是社会保障的（）A 长远追求目标B 最高追求目标C 阶段追求目标D 最低追求目标
查看答案
考题 判断题在柏拉图那里，理念是事物自身要达到完善所追求的目标。A 对B 错
查看答案
考题 多选题弗洛伊德人格结构中的超我（）。A位于人格结构的最高层次B遵循道德的原则，是道德化了的自我C在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的冲突中逐渐发展起来的D起着抑制本我冲动，对自我进行监控以及追求完善境界的作用
查看答案
考题 判断题素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。A 对B 错
查看答案
考题 单选题帮助学生反思、体验、享受生活并提升、完善生活是新课程的（）。A 基本追求B 最高要求C 终极目标D 一般要求
查看答案
热门标签
最新试卷