考题
要增加色谱柱的选择性能，可以采取的有效措施是A、采用最佳流速B、增加柱长C、使用高选择性固定相D、采用细颗粒固定相载体E、增加柱温
考题
未设出站信号机的线路上,有效长为()的距离。
考题
货物装卸线的容车数应按各线路()计算。
A.有效长B.实际长度C.实际可能利用长度D.有效长减10米安全距离
考题
尽头线计算容车数是按其有效长减去（）安全距离来计算的
考题
冒口的有效补缩距离与铸件的壁厚有关。铸件的壁厚小，补缩距离长；铸件壁厚大，补缩距离短。
考题
一根色谱柱，其有效理论塔板高度H有效（），色谱柱的柱效率愈高。A、愈小B、愈大C、不变D、变化
考题
货物装卸线的容车数应按各线路（）计算。A、有效长B、实际长度C、实际可能利用长度D、有效长减10米安全距离
考题
沿夏季满载水线，由船首柱前缘量到艉柱后缘的水平距离为：（）A、垂线间长B、船长C、总长D、型长
考题
XDSL技术中有效传输距离最（）的是VDSL。A、有效B、短C、长D、快
考题
层析过程中，有效柱长是随层析条件的变化而变化的。
考题
层析系统中，有效柱长最短柱长是使最难分离的一对溶质将达到完全的基线分离的必要条件。
考题
层析过程中，可以通过改变洗脱剂的浓度变化梯度改变有效柱长和最短柱长。
考题
在一根3.60米长的色谱柱上，某组分的调整保留时间为15分钟，峰宽为60秒（半峰宽为35.3秒），以此组分为标准，计算该柱的有效塔板数和有效板高。
考题
迁移与教学的辩证关系：(1)使学生产生最大程度的迁移是有效教学的主要目标之一;(2)真正有效的教学必须依据迁移规律
考题
计算牵出线容车数，按其有效长减去（）安全距离后，除以车辆换长11m而求得。
考题
尽头线换算容车数计算方法：为有效长减去30m安全距离计算
考题
填空题计算牵出线容车数，按其有效长减去（）安全距离后，除以车辆换长11m而求得。
考题
名词解释题有效柱长（有效迁移距离，Leff）
考题
单选题货物装卸线的容车数应按各线路（）计算。A
有效长B
实际长度C
实际可能利用长度D
有效长减10米安全距离
考题
判断题层析过程中，有效柱长是随层析条件的变化而变化的。A
对B
错
考题
问答题在一根3.60米长的色谱柱上，某组分的调整保留时间为15分钟，峰宽为60秒（半峰宽为35.3秒），以此组分为标准，计算该柱的有效塔板数和有效板高。
考题
判断题层析系统中，有效柱长最短柱长是使最难分离的一对溶质将达到完全的基线分离的必要条件。A
对B
错
考题
判断题层析系统中，当实际柱长最短柱长，则该分离过程不能达到物质的有效分离。A
对B
错
考题
判断题迁移与教学的辩证关系：(1)使学生产生最大程度的迁移是有效教学的主要目标之一;(2)真正有效的教学必须依据迁移规律A
对B
错