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多选题
春秋战国时期,形成了百家争鸣的局面,其学说以“仁”为核心的学派是(  )。
A

道家

B

墨家

C

儒家

D

法家


参考答案

参考解析
解析:
儒家是中国古代最有影响的学派,其思想核心是“仁”,代表人物有空子、孟子、荀子等。A项道家以老子、庄子为主要代表,其思想核心是“道”,崇尚自然,有辩证法的因素和无神论的倾向,同时主张清静无为,反对斗争。B项墨家由墨翟创立,其社会伦理思想以兼爱为核心,提倡“兼以易别”,反对儒家所强调的社会等级观念。D项法家主张组织领导极权主义的理论和方法,主要代表人物有商鞅、韩非子等。
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考题 春秋战国时期.形成了百家争鸣的局面.其学说以“仁”为核心的学派是( ).A.道家B.墨家C.儒家D.法家

考题 以“仁”为学说核心的学派是() A、道家B、儒家C、墨家D、法家

考题 老子学说以“仁”为核心。()

考题 简述春秋战国时期百家争鸣的局面。

考题 春秋战国时期,群雄争霸,战争频仍,人们纷纷著书立说,形成了百家争鸣的局面,散文得以迅速发展,其中主要是()。A、诸子散文B、诗词C、历史散文D、歌赋

考题 春秋时期出现了“百家争鸣”的局面,主要有儒家、道家、法家、兵家和墨家等学派。

考题 春秋战国时期形成了诸子百家,出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法家主张的是()A、人性本恶,仁义教化B、以法为教,今必胜昔C、兼爱非攻,节用尚俭D、万物虚无,祸福相倚

考题 春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是()A、儒家B、道家C、法家D、墨家

考题 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面,不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面,道家的主张是()A、以“礼”治国B、以“法”治国C、“兼爱”“非攻”D、“无为而治”

考题 ()是春秋战国时期形成最早、影响最大的一个学派,其创立者为()。

考题 春秋时期出现了老子、孔子、孙子等为代表的学派。()时期形成了墨家、儒家、道家、法家等学派的“百家争鸣”。

考题 春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是()A、无为而治B、兼爱、非攻C、春秋无义战D、仁政

考题 春秋战国时期的思想解放,表现为百家争鸣的局面,诸子百家中主要的流派是()等。A、儒家B、法家C、墨家D、道家

考题 战国时期,思想界出现了百家争鸣的学术繁荣局面。各家学派都要通过办学来扩大影响,于是私学高度繁盛,其中以()两大学派的私学规模最大。

考题 春秋战国时期,中国思想文化空前繁荣,出现了“百家争鸣”的活跃局面,其中主张“爱人如己,崇尚和平”的学派是()。A、道家B、儒家C、墨家D、法家

考题 战国时期“百家争鸣”体现在音乐领域,其代表性学派的音乐思想是怎样的?

考题 春秋战国时期怎样形成了“百家争鸣”的局面?

考题 判断题春秋时期出现了“百家争鸣”的局面,主要有儒家、道家、法家、兵家和墨家等学派。A 对B 错

考题 单选题春秋战国时期,中国思想文化空前繁荣,出现了“百家争鸣”的活跃局面,其中主张“爱人如己,崇尚和平”的学派是()。A 道家B 儒家C 墨家D 法家

考题 填空题春秋时期出现了老子、孔子、孙子等为代表的学派。()时期形成了墨家、儒家、道家、法家等学派的“百家争鸣”。

考题 单选题春秋战国时期,思想家辈出,学派林立,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。以下学说属于道家的政治主张的一项是( )。A 民贵君轻B 小国寡民C 以法治国D 尚同非攻

考题 问答题简述春秋战国时期百家争鸣的局面。

考题 单选题春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是()A 无为而治B 兼爱、非攻C 春秋无义战D 仁政

考题 多选题春秋战国时期,群雄争霸,战争频仍,人们纷纷著书立说,形成了百家争鸣的局面,散文得以迅速发展,其中主要是()。A诸子散文B诗词C历史散文D歌赋

考题 填空题战国时期,思想界出现了百家争鸣的学术繁荣局面。各家学派都要通过办学来扩大影响,于是私学高度繁盛,其中以()两大学派的私学规模最大。

考题 问答题春秋战国时期怎样形成了“百家争鸣”的局面?

考题 单选题以“仁”为学说核心的学派是()A 道家B 儒家C 墨家D 法家